2025遵义考研培训学校，贵阳前十培训机构

贵州大学始建于1902年，是贵州省的重点综合性大学，也是贵州省人民政府与教育部共建的高校，以及国家“211工程”重点建设大学。作为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，贵州大学历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，新中国成立后正式定名为贵州大学。1951年，毛泽东主席亲笔题写了校名。胡锦涛同志曾是我校数学系85级“名誉班员”。1953年全国高等学校院系调整后停办，1958年恢复重建。1997年8月，原贵州大学、贵州农学院、贵州艺术高等专科学校、贵州省农业管理干部学院完成第一次合并，2004年8月，在原贵州大学和原贵州工业大学基础上合并组建新的贵州大学。同年12月，贵州省人民政府与教育部签署协议共建贵州大学（省部共建）。2005年9月，贵州大学被批准为国家“211工程”重点建设大学。

在百年的办学历程中，尽管校名和校址几经变迁，贵州大学始终秉承兴学育人的根本宗旨，立足贵州、服务地方，由小到大，由弱渐强，形成了“艰苦奋斗，自强不息”的办学精神，并凝炼了“明德至善，博学笃行”的校训。以严谨、勤奋、求实、创新的校风和丰厚的文化底蕴，培养和孕育了大批优秀人才，为国家特别是贵州经济建设和社会发展提供了强有力的人才支持和智力支撑。

[编辑本段]【百年学府】

初办大学堂

贵州大学的前身，最早可追溯至“贵州大学堂”。106年前，即公元1902年，清光绪二十八年，贵州巡抚邓华熙在奏章中正式奏请设立贵州大学堂，拟以贵山书院为校址（今省府路贵山饭店左对面），筹款修葺，扩充学舍，并拟定办学章程。同年八月，“贵州大学堂”正式成立。邓华熙任命候补道尹嘉诏为监督，聘请周恭寿、廖杭等为教习。大学堂设斋和正斋，备斋两年毕业，正斋四年毕业，以“实事求是，造就通才，兴学育人”为办学宗旨，由各府州县选送有科举功名的高材生入学，共招生120名。1905年（光绪31年）前后，分两批派出20名学生赴日留学，由贵州大学堂教习（教师）周恭寿带队。这批赴日留学生中的尹笃生、周步瑛、王佩芬等人回国后积极推进新学，并在贵州大学堂任教，成为了贵州大学早期办学的骨干力量。

“贵州大学堂”，作为我国早期创办的大学之一，成为贵州历史上第一所正式的高等学府。“贵州大学堂”成立两年后，多次改名。1911年12月，贵州新巡防军的部队进驻矿业中学堂，强令学生提前毕业，1912年5月，矿中被迫停办，学生转入贵州省立农林学校（1916年改称贵阳甲种农业学校）。

重建获新生

1926年6月，周西成主持黔政，任命贵州著名的学者和教育家周恭寿为省教育厅厅长。周恭寿按“黔之振兴，教育为大”的一贯思想，建议尽快设立贵州大学。周西成接受周恭寿的建议，决定将贵州公立法政专门学校、省立第二中学、贵阳甲种农业学校停办，以省立二中（今贵阳一中）为校址，于1928年3月成立贵州大学，周恭寿兼任校长。设经济、医学、土木工程、矿业专科和文、理两个预科。

正当贵州大学处于良好发展态势时，黔省政局发生剧变。1929年5月，周西成在军阀混战中战死，省城秩序顿时大乱，周恭寿去校长职，学生纷纷回家，贵州大学一度停办。1940年1月国民政府教育部审议，行政院通过，决定先设立国立贵州农工学院，选定贵筑县花溪镇为院址（今贵大南校区）。农工学院农科设农林、农业化学、农业经济3系，工科设土木、矿冶、机电3系，并附设1先修班。10月，教育部聘任的院长李书田到校任职。

国立贵州大学

1942年5月，行政院决议成立国立贵州大学，国立贵州农工院归并国立贵州大学。国立贵州大学于农工学院外增设文理、法商两学院。文理学院设中国语文、外国语文、历史社会、数理和化学5系；法商学院设政治经济、法律2系。同年5月22日，行政院任命张廷休为国立贵州大学校长，学校制定了“坚毅笃实”四字校训。至1948年6月，全校4个学院，16个系、1个专修科、1个先修班。

在国立贵州大学成立之前，不得不提一所学校——大夏大学。大夏创办之初，因无固定校址，以租房作教室。民国18年（1929）春，学生已超过千人，租房不能容纳，王自出白银6、7万两，贷款三十多万元，1930年建成占地三百余亩校舍，包括教学大楼、大礼堂、理科实验室、图书馆、体育馆、医疗室、疗养院、教职员宿舍、男女生宿舍、饭厅、浴室等建筑群及一条蜿蜒秀丽的校河等。在当时上海40多所私立大学中，以建筑宏伟，环境优美著称。抗日战争开始，大夏大学一度与复旦大学合并成为联合大学，一设庐山，称复旦大夏第一联合大学，一设贵阳，称第二联合大学。后来第二联合大学恢复校名为大夏大学，并在花溪买下2000多亩田地作为校址。

在筹办国立贵州大学时，国民政府教育部打算将大夏大学与贵州农工学院合并，改名为国立贵州大学，但引起大夏师生强烈抗议，要求教育部收回成命。结果大夏大学离开贵阳花溪，远走赤水，成不了贵州大学的一部分。这也是国立贵州大学在国字号的高校中，名气比不上国立中山大学之流的缘故。

抗日战争后期，当日军侵占独山时，贵大奉命迁往重庆，当全体师生到达遵义时，日本已经宣布无条件投降。贵大师生于是返回花溪复课。抗战胜利后，教育部奖在上海接收的“敌伪”图书分发到各所高校，贵大获得四万多册。

解放后命运曲折

贵阳解放后，1950年10月，按教育部规定，国立贵州大学改称贵州大学。一年后，毛泽东主席亲笔题写了“贵州大学”校名。1953年4月，政务院任命赵凤歧为贵州大学校长。不久，全国高等院校院系调整，贵州大学除农艺系在原址独立为贵州农学院外，其余院系被调整到贵阳师范学院、重庆大学、四川大学、云南大学、西南政法学院等校。

1958年3月，党中央在成都召开工作会议。毛泽东主席在听取了不少省、区院系调整所产生的影响后，当即指示：每一个省，都应有一所综合大学，已调整掉的应予恢复。根据主席的指示，7月3日，省委决定在贵阳师范学院恢复重建贵州大学。设中文、外语（英语、俄语专业）、历史、地理、数学、物理、化学、生物等8个系9个专业，8月正式招收新生721人。9月，省人民委员会任命原省教育厅厅长田君亮为贵州大学校长。贵州农学院独立设置。

贵大恢复重建后，与贵阳师院分校。1959年，贵州民族学院并入贵州大学（1974年分离）。一个月后，贵州大学迁入花溪区新校址（现贵大北校区）。此时，全校共有教职工333人，全日制在校生1477人。

1997年，贵州农学院、贵州艺专、贵州农干院等并入贵州大学。

2004年8月，在原贵州大学、贵州工业大学的基础上，组建了新的贵州大学。同年，教育部与贵州省政府共同建设贵州大学。

2005年9月8日，贵州大学经教育部、财政部、国家发改委三部门批准，与中国政法大学等11所高校进入211大学建设行列，贵州大学终于迎来了发展的春天。

注解：

贵州农学院--1997年并入，但农学院系国立贵州大学1952年院系调整中老贵大（指建国前的国立贵州大学）余留下来的血脉农学系成立的，也就是说，在1953--1958年间，贵州大学的血脉依在，贵大的历史并没有断代。

贵州艺术高等专科学校--1997年并入，系原贵州大学60年代的艺术系分离出去建立的艺术高等专科学校。所以，贵州大学1997年的合并只不过是失散多年的兄弟又重新抱在一起，是她失散多年的儿女回归贵大大家庭的怀抱。

1953年的我国高等教育，为了适应国家经济建设对人才的需求，开始学习苏联的模式，在高等教育领域也推行专业类学科建设，建立专业性大学，按照艺术、财经、政法及工科进行分类，忽略了综合性大学的建设。因此，原本作为国家重点大学的国立贵州大学，由于国家对贵州地区战略的忽视，其法律系被合并至重大、川大等地的法律系，组建了西南政法学院。同时，丁道衡等大师领衔的地质、矿冶等强势专业并入重大，农学类并入西南农大，部分专业并入云南大学和贵阳师范学院。（具体调整为：外文系调入四川大学、工学院各系调入云南大学、地质系调入重庆大学、法学系调入西南政法学院，今西南政法大学，经济系调入西南财经学院，现今211的西南财经大学、中文、历史系并入贵阳师范学院，今贵州师范大学。贵州大学重建工科实力大损，这样的伤痛，即使没有国家的重点支持，长久的教育冷落，要愈合谈何容易。）

1953年院系调整后的贵州大学，仅保留原农学系，并在国立贵州大学原址（今贵州大学花溪南校区）建立了贵州农学院。1958年，毛泽东主席提出每个省都应有一所综合性大学，为此，贵州省成立了恢复重建贵州大学委员会，在花溪朝阳村（今贵州大学北校区）重建了贵州大学，直至1997年南北校区合并。

回顾历史，一个已经建设成熟的大学，经历了多年的建设和沉淀，推倒重来，大师流失，行业地位下降，这些都是无法弥补的。加上贵州的省情和多年来的教育冷落，贵州大学的复兴之路，无疑是充满挑战的。

因此，历史上的老贵大（指2004年8月前）在工科建设上相对薄弱，进入211工程后工科实力相对欠缺。为了贵州高等教育的发展和贵州人民的更好发展，为了更好地服务于地方经济建设，取得国家的大力支持尤为重要。2004年8月，在原贵州大学、贵州工业大学的基础上，组建了新的贵州大学。同年，教育部与贵州省政府共同建设贵州大学。新贵大的成立进入211工程，离不开原贵工的贡献，新贵州大学的未来需要所有贵大人的共同努力。

[编辑本段]【办学规模】

学校现有普通本科教育21个学院（人文学院、外国语学院、法学院、艺术学院、经济学院、管理学院、理学院、农学院、林学院、生命科学学院、动物科学学院、计算机科学与技术学院、电子科学与信息技术学院、机械工程学院、电气工程学院、材料科学与冶金工程学院、矿业学院、土木建筑工程学院、资源与环境工程学院、化学工程学院、职业技术学院），1个继续教育学院、两个独立学院（明德学院、科技学院），以及1个人民武装学院，共计25个学院。3个公共教学部。现有全日制在校生32152人，其中普通本科生25053人，研究生4360人（博士生123人），外国留学生52人。建校以来，为国家培养了15万余名各类人才。

[编辑本段]【学科专业】

学校现有农药学国家级重点学科，24个省级重点学科；1个博士后科研流动站（植物保护）和3个国家重大项目博士后工作站，1个一级学科博士点，10个二级学科博士点，16个一级学科硕士点，133个二级学科硕士点及6个专业硕士学位授权点，是高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养单位。

学校现有普通高等教育本科专业112个，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等11大学科门类，专业总体布局与结构合理。建设了38个优势特色专业，贵州省示范性专业17个。其中，教育部批准的国家级特色专业6个，第一批：采矿工程、植物保护；第二批：林学、农林经济管理、材料科学与工程；第三批：汉语言文学、电子科学与技术。

贵州大学《液气压传动与控制》被批准为2008年度国家级精品课程，贵州大学《比较文学》被评为2008年度国家双语教学示范课程，贵州大学昆虫研究所教学团队荣获教育部2008年国家级教学团队，贵州大学被批准为国家“大学生创新性实验计划项目”学校。

[编辑本段]【师资队伍】

现有专任教师2372人，其中具有博士学位的教师241人，硕士学位的教师1001人。师资队伍中教授299人、副教授714人。现有中国工程院院士1人，兼聘中国科学院院士1人，国家突出贡献中青年专家7人，国家“新世纪百千万人才工程”（一、二层次人选）4人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部新世纪优秀科技人才4人，教育部高等学校教学指导委员会专业教学指导分委员会委员8人，享受国务院和贵州省政府特殊津贴专家112人，贵州省首批核心专家6人，省管专家60人，省优秀青年科技人才50人；全国师德标兵、师德先进个人、优秀教师、模范教师、先进工作者、五一劳动奖章获得者等33人，贵州省高等学校教学名师19人。

[编辑本段]【办学条件】

现有花溪南、北校区和蔡家关等3个主校区，占地总面积2，824，859.5平方米（4237.3亩），校舍总建筑面积99.88万平方米，其中教学行政用房面积574.100平方米。学校现有省级实验教学示范中心2个，教学与科研实验室146个，校内外实习基地207个，教学试验场1170亩，800元以上教学科研仪器设备总价值30，138.8万元，拥有一批性能先进的教学仪器设备，各类教学实验室配套完善，能较好地满足各类教学实验的需求。贵州大学图书馆是中国高等教育文献保障系统(CALIS)成员馆，现馆藏图书381.31万册，电子图书160.34万册，中外文电子文献数据库18个，馆藏量为贵州省各类图书馆之首，贵州大学日文文献馆馆藏规模名列全国高校前三名，贵州大学图书馆是贵州省科技文献共享平台的核心建设单位和运行维护单位。我校是中国教育科研网CERNET贵州省主节点、贵阳市教育城域网中心，建立了覆盖全校9个校区的校园网，校园网光纤线路长达821对芯公里，网络出口宽带达到700兆，网络性能优良，形成了完善的校园网管理体系和安全保障体系，网络教学平台及教学资源中心、综合教务系统等多个应用系统在本科教学中发挥了重要作用。现有室内外体育场馆面积21.02万平方米，其中标准运动场5个，建有省内一流的多功能体育馆——贵州大学体育中心一座（12，970平方米）。贵州大学体育中心百名学生配教学用计算机15.87台、多媒体教室座位数52.73个、语音室座位数9.87个。

[编辑本段]【科学研究】

学校现有省级以上科研机构32个，其中1个国家工程技术研究中心，4个教育部重点实验室（中心），23个省级重点实验室（中心），4个省级人文社科研究基地。“十五”以来，学校共承担省部级以上科研项目1207项，其中，国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等课题188项，省部级课题1019项；获省部级三等奖以上180项，其中国家科技进步二等奖1项，获发明专利和实用新型授权70项，出版学术专著212部，发表学术论文9673篇，其中被SCI、EI、ISTP收录595篇。2006年获全国高校科技创新先进单位称号。学校坚持以科技服务社会，充分发挥人文社会科学等学科优势，通过理论研究、政策建议、项目咨询等形式，积极为地方重大决策、经济社会发展和文化建设作出贡献。学校积极融入区域创新体系建设，加强产学研合作，推动科技成果向生产力转化，为地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。

学校公开出版《贵州大学学报》（自然科学版、社会科学版、艺术版）、《贵州工业大学学报》（自然科学版、社会科学版）和《山地农业生物学报》等学术期刊。贵州大学出版社是目前贵州省唯一的高校出版社。

[编辑本段]【教学改革与建设】

学校始终坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革。学校被教育部列为“人文素质教育创新实验区”和大学英语教学改革示范点。近年来，学校先后承担教改立项247项，其中国家级19项、省级87项；获国家级优秀教学成果奖二等奖2项，获省级优秀教学成果奖30项，其中特等奖1项，一等奖4项，二等奖12项，三等奖13项；开展了品牌特色专业和重点课程建设，有省级精品课程25门，校级重点课程101门；主编教材123部，获省级奖6部，入选“十一五”国家级规划教材7部。教务处荣获“全国普通高等学校优秀教务处”称号。

[编辑本段]【国际交流合作】

[待续]

我校在国际交流与合作方面取得了显著成果，与美国、英国、法国、瑞典、加拿大、澳大利亚、韩国、泰国等40多个国家和地区的多所高校和科研机构建立了紧密的合作关系。我校荣幸地被选为十个“中华人民共和国教育部教育援外基地”之一。我校的国际学术交流活动日益活跃，办学空间持续拓展，国际影响力不断提升，尤其在亚太大学联盟中发挥着积极作用。近三年来，我校共派出300余人次赴美国、德国、法国、英国、日本、韩国、泰国等国家的大学和科研机构进行学术交流、进修和短期学术访问；同时，接待了包括美国常务副国务卿约翰·内格罗蓬特（John D. Negroponte）及国际奥委会委员、国际拳联主席吴经国，香港特首曾荫权等700余人次来校参观访问；还邀请了包括美国哥伦比亚大学教授、诺贝尔经济学得主约瑟夫·斯蒂格里茨（Joseph E. Stilglitz），澳大利亚皇家科学院院士、悉尼大学教授里奥纳多·林朵伊（Lenoard F..Lindoy）博士等200多名海内外专家、学者来校讲学。

2008年4月26日，教育部在南京农业大学举办了“第六次对发展中国家教育援助人才培训工作会议”暨教育部援外基地授牌仪式。章新胜副部长为贵州大学等10个教育部“教育援外基地”授牌。这些基地将配合教育部教育援外任务，发挥自身优势和特色开展工作，承担来华、出国培训项目，选派援外教师、建立援外教师人才库以及商务部等其他部委委托的援外项目。

我校始终坚持精神文明建设，努力营造良好的校风、教风和学风，积极创建整洁、文明的校园环境；开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生高尚情操。近年来，我校荣获贵州省“先进基层党组织”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“全国老龄工作先进单位”、“全国绿化模范单位”等荣誉称号。自1998年以来，我校连续多年被评为全国、全省“三下乡”社会实践先进集体。2008年，在贵州省高校首届“优美校园”评选中荣获一等奖。

我校现任领导包括省委常委、党委书记龙超云，常务副书记赵明仁，党委副书记陈叔平、任钢建、郑元宁、冯晓宪，纪委书记杨伟民，校长陈叔平，常务副校长封孝伦，副校长章迪诚、高克新、金道超、吴次南、宋宝安、陶文亮，助理巡视员谢田凯、陈加法。

我校校训“明德至善，博学笃行”出自《大学》和《中庸》，体现了贵州大学追求真理、崇尚完美、强调博学和实干的精神底蕴。校训中的“明德至善”强调了解和彰显人性固有的内在道德光明，亲近人民并竭尽全力为之服务，最终达到和谐圆满的至善至美的理想境界；“博学笃行”则强调广博地学习、审慎地询问、慎重地思索、明晰地辨析、笃实地履行，以实现理想的学问境界和人生境界。

我校标识将贵州大学的简称“贵大”两个字组合在一起，体现了现代感、融合感和贵大的特色；运用了篆书的表现形式，展现了贵州大学的历史积淀；包含的专用字体、英文以及“1902”的数字传递了贵州大学信息；图形整体感强，醒目、易记。

贵州大学将继续秉承校训，肩负起时代使命，为国家和民族培养更多有用人才。

E-mail：

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本科生招生 0851-8292075

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各校区通讯地址

校区地址邮编

花溪北校区贵州省贵阳市花溪贵州大学北校区 550025

花溪南校区贵州省贵阳市花溪贵州大学南校区 550025

蔡家关校区贵州省贵阳市贵工路6号 550003

茶店校区贵州省贵阳市新添大道南段289号 550004

小关校区贵州省贵阳市南垭路67号 550004

罗汉营校区贵州省贵阳市罗汉营路14号 550001

沙冲校区贵州省贵阳市沙冲南路8号 550002

太慈桥校区贵州省贵阳市南明区花溪大道北段242号 550003

香狮路校区贵州省贵阳市香狮路200号 550003

面对新世纪的发展机遇和挑战，贵州大学创新发展思路，与时俱进，制定了“十五”建设计划和2010年发展规划，力争实现新的跨越式发展，将贵州大学建设成为具有地区和自身特色的，在西部地区达到同类大学先进水平，对贵州经济和社会发展做出重大贡献的教学研究型综合性大学。

该校在武书连《2006中国大学评价》编制的2006中国高校100强排名中名列第88位，其中农学排名全国第39位。

不是，部分专硕是。

现全国已有64所医学高校试点施行“四证合一”，培养目标实现后，临床医学硕士专业学位研究生在毕业获得毕业证、学位证的同时，也能够获得执业医师资格证和住院医师规范化培训合格证，实现“四证合一”。

“四证合一”校院名单

1北京大学

2北京协和医学院

3首都医科大学

4南开大学

5天津医科大学

6河北联合大学

7河北医科大学

8中国医科大学

9辽宁医学院

10大连医科大学

11吉林大学

12延边大学

13北华大学

14佳木斯大学

15哈尔滨医科大学

16复旦大学

17同济大学

18上海交通大学

19南京大学

20苏州大学

21东南大学

22江苏大学

23南通大学

24南京医科大学

25徐州医学院

26浙江大学

27温州医学院

28安徽医科大学

29蚌埠医学院

30皖南医学院

31福建医科大学

32南昌大学

33山东大学

34泰山医学院

35滨州医学院

36郑州大学

37河南科技大学

38新乡医学院

39武汉大学

40华中科技大学

41中南大学

42南华大学

43中山大学

44暨南大学

45汕头大学

46广西医科大学

47四川大学

48重庆医科大学

49泸州医学院

50贵阳医学院

51遵义医学院

52昆明医科大学

53大理学院

54西安交通大学

55延安大学

56宁夏医科大学

57新疆医科大学

58青岛大学59扬州大学60南方医科大学61第二军医大学62第三军医大学63第四军医大学64西安医学院

扩展资料：专业学位硕士与学术型硕士的区别1培养方向不同学术型硕士教育主要培养教学和科研人才，授予学位类型为学术型学位；而专业型硕士是国家为弥补学术型硕士不足而新增的一种硕士类型，旨在培养市场紧缺的应用型人才。2招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士与原来全日制学术型硕士考试时间相同，都是每年一月份初试。3入学难度不同学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）是严进宽出的代表。一些名校热门专业的录取比例甚至高达70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。4学习方式不同学术型硕士：全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年5学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有研究生开始自费。专业硕士从2010年开始基本与全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。6文凭颁发可能不同学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。7社会认可度不同学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业型硕士：09年教育部新增的硕士研究生，毕业生已颇具规模，认可度已经受社会考验，且有国家颁发的“双证”，前景不错。参考资料来源：百度百科-学术型硕士遵义有全日制自考本科培训班，属于全日上课的自学考试辅导班，可以获得自考专升本的成人教育本科学历。自考本科须知自考是一个持续的过程，而且自考难度相对其他学历提升形式是比较大的，如果对自己的学习基础和个人学习能力很有信心，那么可以选择自主学习并且坚持到底。如果觉得自己一个人完不成复杂的自考过程，可以选择参加社会助学（很多大学开设有自考助学班），接受学习指导和帮助。自学考试助学班是高等教育自学考试与助学班大学正规教育有机结合的一种学历教育形式。助学的方式主要有：全日制助学班、短期的业余助学班、广播电视教学、互联网授课答疑、提供音像文字等多媒体辅导资料等。助学班自考专业通常是市场需求量大而社会自考所没有的专业，更强调对考生知识面和实践动手能力的培养。自考分类 1、全日制自考、自考助学是自考形式的一种，自考是一种国家考试，个人自学，社会助学三者相结合的一种考试形式与普通自考主要区别在于：第一：自考助学班考生每年需要交纳学费(高起本学制四年，专升本学制2年)，由学校负责组织教学与课程学习，在学校上课与统招的学生相同。社会自考生只需要每次向自考办交考试费。第二：最重要的，自考助学班考生有三分之一课程是由所在助学机构命题，组织考试，这部分科目是肯定可以过的。剩余三分之二课程参加统一考试。社会考生全部都是统一考试关于毕业证，则是相同的。报考助学自考直接咨询学校 2、下面是社会自考，即最普遍的自己报考、自己考试的自考形式。一、报名时间各省报名时间会不同，具体时间按可以参照省教育考试院网站通知。每4月， 10月考试时间，报名时间理论上4月考试报名时间是12月10—25号; 10月考试报名时间6月10—25号;每年的考试时间会有变动。自考时间13年1月1开始，大部分省只有2次机会，4月和10月考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：