2025年机构老师在职考研指南

以下为“在职教师考研究生的最新政策”概览：

1、奖励性补贴

依据相关政策，教师在职攻读研究生期间，将获得奖励性补贴，具体数额由地方教育部门决定。以北京市为例，在职教师攻读硕士学位，每年可享受2万元的奖励性补贴。

2、学费减免

在职教师攻读研究生期间，学费通常可获得优惠或减免。山东省实施“免学费、减生活费”政策，对在职教师攻读硕士学位者，学费全免，生活补贴相应减少。

3、工资待遇提高

部分地区的政策规定，教师在职攻读硕士学位后，可享受相应的工资待遇提升。江苏省规定，教师攻读硕士学位后，可享受相应的津贴和工资提升。

4、人才引进政策

为吸引人才，部分城市会出台相应的人才引进政策。南京市对在职教师攻读硕士学位者，提供一定的人才引进补贴和住房补贴。

拓展资料

一、在职考研简介

在职考研，广义上指在职人员通过同等学历申硕、在职攻读硕士学位和单独考试三种方式获得硕士学位；狭义上则特指在职人员报考全日制脱产硕士。

二、在职研究生分类

在职研究生包括同等学历申请硕士学位、在职人员攻读硕士学位考试、一月联考在职研究生、自主命题形式在职研究生四种形式。在职研分为专业硕士如MBA和同等学历申硕两种，教学时间安排不同，MBA获得的是专业硕士证书，同等学历申硕获得的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。

同等学历硕士研究生最初出现的目的，是在现行学位授予渠道之外，对学术水平或专门技术水平达到所申请学位专业毕业研究生同等水平的人的一种认可。

联系考研机构中的在职兼职老师的方式如下：

1、在机构的官方网站或社交媒体平台上查找联系方式。许多机构会在其网站或社交媒体上公开联系信息，例如电子邮件地址或在线表格，以方便与潜在的应聘者联系。

2、直接向机构咨询。您可以通过电话、电子邮件或在线聊天等方式与机构的招生部门或管理人员联系，询问有关在职兼职老师的情况，并了解如何与他们取得联系。

教师能进行在职考研，可选择同等学力申硕与专业硕士两种方式。学员无论选择哪种方式报名，均能在业余时间完成学习任务，可选上课方式有周末班、集中班和网络班。周末班在周六日上课，集中班在国家法定节假日或寒暑假期进行，而网络班上课时间不受限制，随时随地都能参与学习。这些上课方式不会影响工作，教师能在职完成学习任务。

在进行在职考研时，教师需了解不同的报考条件。同等学力申硕专业的报考条件相对宽松，只需具备国家承认的大专学历即可，且需满足本科毕业、有学士学位满三年或已获得硕士、博士学位，以此条件申请硕士学位。对于专业硕士课程的报考，通常要求具备国家承认的本科学历，大专学历满两年者、本科结业生及硕士、博士学位获得者同样具备报考资格。

法律分析：在编老师可以停薪留职。不发工资，保留职位。事业单位正式编制人员可以通过两种渠道攻读全日制研究生，如下：

一是攻读定向培养全日制研究生。用人单位推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员考生，被录取为研究生后，其学习期间不转工资关系，享受原工资、福利待遇。

即考取研究生时在职工作人员、用人单位、培养学校签订三方协议，确定在职人员攻读研究生与原单位不脱离关系，毕业后仍回原单位工作。此类考生因与单位不脱离关系，故编制不受影响，毕业后按取得的学历兑现相应的工资待遇。

二是非组织选派自行离岗攻读全日制研究生。此种类型没有用人单位、培养学校、本人签订的“三方协议”，不是以组织名义选派推荐，属于“吃空饷”整治内容，工作人员应与原单位脱离关系，停发工资、核销编制。毕业后按新毕业研究生对待重新就业。考录前的工作时间可计算连续工龄。

一般来说，在职人员只能上在职研究生，全日制研究生是要脱离工作岗位，并且把所有档案一起转到学校的。档案不是很好处理。

法律依据：《中华人民共和国教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。