课程详情2011-07-16 16:00
石龙蒙氏课堂
1、强调儿童感官训练和肌肉的练习,重视儿童的个体差异。
2、通过一整套蒙台梭利设计的教具和发展动作的器械来训练感官活动。
3、创设一种适宜的环境,按每个儿童发展的进度和步调,用积极鼓励;尊重与自由的方法帮助儿童发挥自主性,使他们有信心、有能力、独立、自由、自愿地去探索和学习。
4、在实际活动中不仅获得知识技能,更重要的是个性、品德等全面素质的提高,在这种教育下的儿童将成为健康、快乐、明智、自律、有责任感和创造才能的社会成员
教学特色
1、以自我人格及智力启发为目的的活动。
2、幼儿在小团体中,依照个人学习的意愿和速度、自由地去成长。
3、幼儿在工作中能自我矫正错误,并向同伴学习,教师则扮演诱导启发的角色。
4、采用开放式的教学情境,让幼儿自由活动,不会感受到阻扰与拘束。
5、幼儿可以长期专心工作,很少被干扰或打断。
6、幼儿在老师设计的环境中,得以自由运用其心智,无限发挥其潜能。