宁波室内设计培训-室内设计的要求有哪些-非渔实训.

宁波室内设计培训-室内设计的要求有哪些-非渔实训

室内设计的要求

室内设计的要求主要有以下各项:

1、具有使用合理的室内空间组织和平面布局，提供符合使用要求的室内声、光、热效应，
以满足室内环境物质功能的需要；
2、具有造型优美的空间构成和界面处理，宜人的光、色和材质配置，符合建筑物性格的环
境气氛，以满足室内环境精神功能的需要；
3、采用合理的装修构造和技术措施，选择合适的装饰材料和设施设备，使其具有良好的经
济效益；
4、符合安全疏散、防火、卫生等设计规范，遵守与设计任务相适应的有关定额标准；
5、随着时间的推移，考虑具有适应调整室内功能、更新装饰材料和设备的可能性；
6、联系到可持续性发展的要求，室内环境设计应考虑室内环境的节能、节材、防止污染，
并注意充分利用和节省室内空间。
从上述室内设计的依据条件和设计要求的内容来看，相应地也对室内设计师应具有的知识和
素养提出要求，或者说，应该按下述各项要求的方向，去努力提高自己。归纳起来有以下一
些方面:
1、建筑单位设计和环境总体设计的基本知识，特别是对建筑单体功能分析、平面布局、空
间组织、形体设计的必要知识，具有对总体环境艺术和建筑艺术的理解和素养；
2、具有建筑材料、装饰材料、建筑结构与构造、施工技术等建筑材料和建筑技术方面的必
要知识；
3、具有对声、光、热等建筑物理、风、光、电等建筑设备的必备知识；
4、对一些*，如人体工程学、环境心理学等，以及现代计算机技术具有必要的知识和了
解； 5、具有较好的艺术素养和设计表达能力，对历史传统、人文民俗、乡土风情等有一定
的了解； 6、熟悉有关建筑和室内设计的规章和法规。
室内设计的特点和发展趋势
一、室内设计的特点
室内设计与建筑设计之间的关系极为密切，相互渗透，通常建筑设计是室内设计的前提，正
如城市规划和城市设计是建筑单体设计的前提一样。室内设计与建筑设计有许多共同点，即
都要考虑物质功能和精神功能的要求，都要遵循建筑美学的原理，都受物质技术和经济条件
的制约等等。室内设计作为一门相对独立的新兴*，还有以下几个特点:
1、对人们身心的影响更为直接和密切
由于人的一生中极大部分时间是在室内度过，因此室内环境的优劣，必然直接影响到人们的
安全、卫生、效率和舒适，室内空间的大小和形状，室内界面的线形图案等，都会给人们生
理上、心理上有较强的长时间、近距离的感受，甚至可以接触和触摸到室内的家具、设备以
至墙面、地面等界面，因此很自然地对室内设计要求更为深入细致，更为慎密，要更多地从
有利于人们身心健康和舒适的角度去考虑，要从有利于丰富人们的精神文化生活的角度去考
虑。
2、对室内环境的构成因素考虑更为周密
室内设计对构成室内光环境和视觉环境的采光与照明、色调和色彩配置、材料质地和纹理，
对室内热环境中的温度、相对湿度和气流，对室内声环境中的隔声、吸声和噪声背景等的考
虑，在现代室内设计中这些构成因素的大部分都要有定量的标准。
3、较为集中、细致、深刻地反映了设计美学中的空间形体美、功能技术美、装饰工艺美
如果说，建筑设计主要以外部形体和内部空间给人们以建筑艺术的感受，室内设计则以室内
空间、界面线形以及室内家具、灯具、设备等内含物的综合，给人们以室内环境艺术的感
受，因此室内设计与装饰艺术和工业设计的关系也极为密切。
4、室内功能的变化、材料与设备的老化与更新更为突出
比之建筑设计，室内设计与时间因素的关联更为紧密，更新周期趋短，更新节奏趋快。在室
内设计领域里，可能更需要引入“动态设计”“潜伏设计”等新的设计观念，认真考虑因时
间因素引起的对平面布局、界面构造与装饰以至施工方法、选用材料等一系列相应的问题。
5、具有较高的科技含量和附加值
现代室内设计所创造的新型室内环境，往往在电脑控制、自动化、智能化等方面具有新的要
求，从而使室内设施设备、电器通讯、新型装饰材料和五金配件等等都具有较高的科技含
量，如智能大楼、能源自给住宅、电脑控制住宅等。由于科技含量的增加，也使现代室内设
计及其产品整体的附加值增加。
二、室内设计的发展趋势
随着社会的发展和时代的推移，现代室内设计具有以下所列的发展趋势:
1、从总体上看，室内环境设计*的相对独立性日益增强；同时，与多*、边缘*的
联系和结合趋势也日益明显。现代室内设计除了仍以建筑设计作为*发展的基础外，工艺
美术和工业设计的一些观念、思考和工作方法也日益在室内设计中显示其作用。

公交路线:

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万达广场西站:105路、116路、632路、126路、129路、

万达广场东站:363路、366路、205路、206路、21路（单向）、633路、660路、623路、690路、906路（单向）、128路、176路、666路、

都市森林站:105路、118路、126路、151路、151区间、151支线、368、632路、161路、

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