成都普通话口语班.

世界上*听的语言——*的普通话！

学好普通话，生意遍天下！

出国也说普通话，弘扬*民族5000年文化！

英语？法语？••••••，统统OUT啦！世界上*听的语言就是*的普通话！

真正的说好普通话，让外语羡慕去吧！

年底了，想让自己来年有个新的开始吗？

典雅教育普通话培训年底班全面进行中！

【适用人群】

教师、领导、企业主管、导游、培训师、销售人员、播音员、主持人等说话频繁人群和在校学生、上班族等。

【教学内容】

典雅教育普通话口语晚班课程安排

一期课共12次。每周一、三晚上，19:00-21:00.共6周。

*次课内容:

1、老师介绍整期课的课程安排。学员可以根据自己的实际情况安排好自己的学习计划！

2、学员破冰练习，进行简短的自我介绍，老师了解每位学员的普通话水平，以便日后教学更有针对性。

3、学习口部操，对镜练习。掌握说话时应有的良好口腔状态。

4、认识普通话的四个声调，以及与四川话的异同点。

第二次课内容:  

1、口部操热身练习 。调整说话的*状态。

2、完成声调的学习。区别练习四川话与普通话声调的异同。   

3、声母 双唇音:b p m的学习。 b-p的对比练习。 唇齿音: f的学习。文章练习:《海洋与生命》，在文章感受声调转换时的起伏变化。

第三次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、声母:舌尖前音:z c s（平舌）的学习和舌尖后音: zh ch sh r（翘舌）的学习。区分四川话当中无翘舌音和普通话平翘舌音分明的对比练习。

3、韵母: 舌面元音单韵母:a o e i u ü的学习。I- ü 的对比练习。

4、文章:《读书人是幸福人》。用文章感受平翘舌和声调与四川话的区别。

5、游戏互动。在语言游戏中习找到普通话的状态。

第四次课内容:

1、口部操热身练习 。调整说话的*状态。

2、舌尖单元音韵母:-i（孜）、-i（知）。也是平翘舌的对比练习。 继续巩固平翘舌，不断纠正，养成习惯。

3、卷舌单元音韵母:er的学习， 学会发卷舌音。

4、文章跟读:《差别》。在文章中感受普通话中有平翘舌区分与四川话中午平翘舌区分的区别。

5、游戏互动。在语言游戏中习惯说普通话的状态。

第五次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、声母: 舌尖中音:d t n l

3、主要鼻音n和边音l的对比练习。区别四川话中鼻边音不分的情况。

4、韵母:前响二合复元音韵母:ai ei ao ou

5、文章《火光》。在文章中感受普通话有鼻音与四川话无鼻音的区别。

6、游戏互动。在语言游戏中习惯说普通话的状态。

第六次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、声母:舌面音:j  x

3、三声的变调和“一”、“不”的变调。掌握普通话声调的变调规则，区分四川话的声调平无变化的现象。

4、文章:《白杨礼赞》。主要找声调起伏变化的规律。

5、游戏互动。在语言游戏中习惯说普通话的状态。

第七次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、声母:舌根音:g k h

3、韵母:后响二合复元音韵母:ia ie ua uo üe，e-uo对比练习，ie-üe对比练习，ian-ie对比练习

4、四川话与普通话的语法对比。了解四川话与普通话语法的不同，更好的区分他们。

5、文章朗读:《喜悦》。

6、游戏互动。在游戏中习惯说普通话的状态。

第八次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、韵母:三合复元音韵母:iao iou uai uei的学习。üe-ü对比练习。ie-i对比练习。üe-üe对比练习。

3、学习词语的轻重音格式，着重感受四川话声调过重，轻重音格式全部是重中的情况。

4、四川话与普通话的句法对比练习。

5、文章朗读:《朋友和其他》

6、游戏互动。在游戏中习惯说普通话的状态。

第九次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、前鼻音尾韵母:an en in ün ian uan üan uen，ian-üan对比练习，In-ün对比练习，Ian-in对比练习，üan-ün对比练习

3、礼貌用语的练习。结合所学的声母韵母发音，练习一些生活当中常用的礼貌用语。学员对话练习。

4、文章朗读:《和时间赛跑》

5、游戏互动。在游戏中习惯说普通话的状态。

第十次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、后鼻音尾韵母:ang eng ing ong iong ，Iang uang ueng ，Ian- Iang 对比练习，Uan-uang 对比练习

3、继续进行四川话与普通话的区别练习。

4、文章朗读:《苏州园林》

5、游戏互动。在游戏中习惯说普通话的状态。

第十一次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、前后鼻韵的对比练习。区别四川话中无后鼻韵母的情况。

3、文章朗读:《一个美丽的故事》。综合检验诊断每位学员的普通话水平。

4、自由说话:《我向往的地方》。检验口语的运用。

5、游戏互动。在游戏中习惯说普通话的状态。

第十二次课内容:

1、口部操热身练习。调整说话的*状态。

2、模拟考试，检验每位学员的普通话水平．有针对性的提出意见．

3、学员发表学习感言。每个人回听*次课的录音，然后再听对比录音。感受自己的改变和成长。

4、合影留念。

【培训背景】

除了感官印象，声音是最能让人留下深刻印象的，在我们日常的工作中，由于大部分人都是四川本地人，而工作业务上则需要和外地人打交道，没经过特别训练脱口而出的“川普”的确有点让人瞪目结舌，即使工作技术上很专业的人士抄一口川普，你的专业能力也会在别人的印象中大打折扣。

为了大力推广普通话，典雅教育也专门针对四川人的方言特点进行了深入的研究并组织了一套专门适用于四川人的方言纠正课程，针对四川人的薄弱环节，加强学习、练习力度，更有效的让四川人学起普通话来事半功倍。

其实改变很容易，只需要12小时，便可去掉几十年的口音，即让你讲一口标准的普通话。这是多么轻而易举又关系重大的改变啊。你还等什么呢？

【课程时间】

普通话周末考证班:每周六上午9:30--12:00，下午14:00-16:30共五周。

普通话口语晚班:  每周一、三晚上7:00-9:00

官方微信:cddypx

联系人:姜老师

联系地址:四川成都一环路高升桥东路2号罗马假日广场高盛中心519

乘车路线:10、27、45、59、77、115、72、27A、34、34A路 至高升桥东路站下车。

讲师简介:

吴老师——成都典雅教育普通话语音发声讲师。

教授课程:《普通话语音发声、《青少年语音纠正》、

           《魅力声音塑造》、《科学发声嗓音保健》 。

授课风格:

    播音主持科班出身，长期从事《普通话语音发声》的教学工作，具有丰富的普通话教学经验；吴老师极具亲和力，结合灵活互动、实践操作、简单易学、气氛活泼的授课风格，学员能及时改变，学员满意度高；对语音发声、吐字归音、魅力声音塑造、青少年语音纠正、科学发声嗓音保健有深入的研究并积累了丰富的教学经验，尤其擅长发现学员的弱点并给予行之有效的指导和训练；其扎实的专业基础、理论功底及灵活的教学方式活泼的课堂氛围深受学员的喜爱。 

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