课程详情2015-05-11 09:33
教材:
《交际德语教程》教材融入了*的外语教学法理论知识,全力为学生营造良好的外语语言学习环境;不忽视外语教学中语法知识传授和操练这一重要环节;着力介绍德语*国情知识;
名师介绍:
德语老师—徐斐
徐斐——德语老师 简介: 教育背景和留学经历: 2007-2010南京林业*,德语,国际经济双学位本科 2010-2012德国耶拿席勒*对外德语国际硕士 独特的实践和工作经历,提供了将知识学以致用的机会 -浙江省杭州市西诺教育,德语老师 2012年-2013年在德国留学
学员寄语:
杨丽---德语
我学习德语之前是没有德语基础的 ,通过在新支点学习德语 我感觉初学很重要,学语言没有捷径可走,必须踏踏实实吃透每个知识点,还有就是老师也很重要,新支点的我的德语老师对于我这样后进的学生就特别有耐心,才使的我后期德语水平赶上去。。
留学指南:
德国*理工科在世界上是有名的,因此很多人在考虑申请德国*留学,那么大家对德国*的入学申请条件有哪些呢?人们可能对此并不是非常了解,下面本文对德国*入学申请条件做了介绍,希望对大家有帮助。去德国留学,*学生只有满足德国文化部长联席会议(kmk)于2006年3月17日规定的申请条件,才具备德国高校入学资格。
德语学习的重要性:德语之难相信每个接触过的人都深有体会,几乎所有真正了解德语的人都会同意这一说法:德语学习无止境。越深入其中越觉得自己欠的东西还很多。每个人学习的进度和实际水平都有各自的特点,不是我今天所要探讨的重点。我只是发现似乎不少同学把一项很重要的技能——德语写作忽视了。如果大多数人学德语的最终目的是要用德语来工作的话,那么写作技能将会是能否顺利进入德国公司的分水岭。我曾经在与有些德国公司主观闲谈中听他们抱怨过:*学生学了四年德语,但似乎没有一个人能真正写出德语来。事实上,尽管德语作为书面语来说非常难,但最基础的“公文写作”模式只要用心练习,还是可是较快掌握的。
我的建议是,这种练习尽可能地通过实践来完成。所谓learning by using 的*中文解释是:外语不是学出来的,而是用出来的。这仅举几个简单实例与大家探讨:与任何德方交流时,“建立联系”这个词组是经常容易出现的。而很多同学只会写:den Kontakt mit Ihnen zu machen 而动词用setzen或aufnehmen就正式很多:提到付款问题,经常看到*学生会用Ihre Rechung zu bezahlen, 而严格说来,Rechnung不能bezahlen而只能begleichen; 再有写一篇什么文章或计划,也不应该总是schreiben, 在书面语应用过程中verfassen就要好看没有人能说写德语不犯语法错误,尤其是词性。这一点,德国人不会怪外国人。那么在尽量少犯错误的情况下应用一些常见的书面用语和句式,会让德国人对你的工作能力刮目相看的。所有工作理想的*人,比如德企首代或*经理,都具备相当好的德语写作能力,因为他们与要经常给德国公司或德国主管交书面工作计划,每天的业务联系也经常是Email往来;而另外一些德语听说都很流利的同学,却因为德语写作能力太差,只能停留在工作层面当中。
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