广州建筑装潢设计师就业培训.

                 建筑装潢设计师就业班   
 
·最专业的建筑装潢设计师培养方案
目前社会就业形势严峻，恰逢其时，国内房地产和建筑装饰行业的起步和高速发展带来了难得的机遇。在国内经济高速发展的大环境下，各地基础建设和房地产业生机勃勃，方兴未艾。*每年装饰市场产值达6000亿。装饰设计和施工企业都急需大量优秀专业人才加盟。而目前国内相关专业的*毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需求。建筑装饰行业是目前*潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都处于一个高速上升的阶段，具有可持续发展的潜力。而设计师，是这个行业里*富裕起来的阶层。
·最完备的以行业需求为核心的课程体系
为适应当前建筑装饰及家庭居室装饰装修行业对设计的需求，东方标准依托*最*的设计公司、大量优秀人才和雄厚的设计师资力量，推出了建筑装潢设计师就业班，以培养专业的三维室内外装饰设计师为目标。该课程结合国内优秀的装饰设计企业的全真案例，以业内最为领先三维技术，使学员掌握室内外方案、效果图的制作，并结合计算机生成一个逼真的三维视觉听觉和感官世界，并对这一虚拟的三维世界进行浏览和交互观察。
 
 
 
·各类室内装修装饰设计公司，建筑设计公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师等。
 
 
·在各类室内装修装饰设计公司，建筑设计公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师等。
 
 
 
“全程项目驱动”的授课方式，严格控制授课的过程，使学员置身于真实的工程项目环境之中，以增量迭代的方式掌握核心知识、积累项目经验、培养架构潜质。
 
 
最为先进的设计理论
 
根据不同的室内设计风格，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。通过设计草图的绘制使客户更快的了解整个设计和创意构思，并绘制出完整的设计施工图。
 室内设计风格样式和流派、室内设计原理；
人体工程学、建筑物理、室内空间布局、陈设艺术(室内) 、室内绿化；
室内设计修养及创意、设计草图的绘制；
设计图纸绘制:平面布置分析图、立面图、剖面图、施工节点图、轴侧图、采暖设计原理及图纸绘制作、照明图、给排水图；
 
与实际项目紧密结合的施工工艺
 
使学员掌握装饰装料、现场施工技术、施工管理及监理的流程；完成成本利润概算、家装报价、投标策略与报价技巧、标书制作；室内设计程序、设计创意和方案制作、实地测量、施工图制作、设计写生创意、综合评审的项目制作。
 材料与施工
报价与投标标书制作
设计实习
 
最为适用的软件
 
CAD软件在室内设计领域的基本用途与基本操作,并通过绘制多种有代表性的室内外装饰设计案例，独立CAD软件完成室内外装饰设计方案的制作。
使用3ds max各种三维空间模型的制作方法和基本技巧，分析如何使用计算机模拟真实世界中物体表面材质的表现手法，通过案例掌握室内效果表现时的灯光运用技巧和规律；学习高级灯光布局、家装和工装室内和室外的灯光布局、建筑游历动画的制作流程；讲解摄像机环游、路径动画的制作方法和基本技巧；
在Lightscape中学习“渲染巨匠”中光影跟踪、光能传递和全息渲染应用；精确表达出三维模型在真实环境中的实情实景，制作出真实阴影和效果细腻的渲染效果图；
通过Photoshop学习效果图后期处理时的秘密手法和技巧，讲解灯光、色彩、照明、背景处理和玻璃等方面的处理技巧
 AutoCAD
3ds max
Lightscap
Photoshop
 
先进的虚拟现实技术运算
 
虚拟现实技术(Virtual Reality)的运算，使用3ds max的贴图烘焙技术，结合相应的虚拟现实插件，创建一个开放，互动的虚拟现实环境，通过控制与监视装置影响或被使用者影响，完成对室内室外空间的交互操作。
 虚拟现实技术(Virtual Reality)技术的运用。
 
更为实用的范例作品制作
 
通过大量的案例使学员掌握更多更广的建筑设计表现类型。
 熟练掌握办公环境、家居环境、住宅、别墅小型居住环境、高层住宅、小区大型居住环境、商厦特殊环境表现。
元洲装饰集团的私家别墅装饰方案制作
南京金陵装饰设计公司5A级写字楼装饰方案制作
 
IT职业技能课程
 
提供专业IT职业规划、沟通技巧、团队合作、专业技术规范、面试技巧等职业技能培训
 面试指导
简历指导
行业规范
商务礼仪
 
 
 
 
熟悉计算机基本操作；专科或专科以上学历；通过入学测试和面试。
 
 
 
本课程已纳入《*计算机职业技能考试》（NIT-Pro）标准课程，毕业学员具备通过教育部NIT-Pro考试的能力，并可获得“东方标准课程结业证书”
 
 
一、关于入学条件
1.我以前从来没有接触过设计，没有美术基础也没有建筑方面的基础知识能学这个班吗？
答:建筑装潢设计主要是对已有建筑进行装饰方面的设计，和*中的建筑专业有本质的区别，但需要在学习过程中对施工图纸有深入的了解和掌握。只要你发自内心喜欢这个专业，就能学，而且能学好，来我们这里学习这个专业的学生大多数都是没有美术基础的，他们在小的时候没有机会学习美术，但是这并不表示他们没有这方面的潜力。
2.我没有美术基础，也不喜欢电脑美术，但是我觉得学这个好就业，那么我能学吗？
答:如果你不喜欢这个行业，我们是不赞成你学习这个专业的，因为你不喜欢，将来即使从事这个行业那么可能你也不能坚持长期在这个行业发展，可能你在工作中遇到一点点的挫折就气馁了，而对于喜欢这个行业的人来说即使工作中遇到了问题，他们也会乐在其中的来解决问题，问题解决之后他们会非常高兴，并且更加喜欢这个行业，这样会形成一个良性的循环，那么他的事业发展将越来越好，越来越顺利。
3.建筑装潢专业的学习上和其它美术设计专业有什么不同？
答:建筑装潢专业在学习过程中，更注重真实的再现，通过3ds max进行三维空间模型的搭建，而且制作的作品要符合实际，也就是不能设计出施工中不能实现的东西。有些同学在设计作品中为了表现个性，设计出非常复杂，而且施工有很高难度的造型，既浪费了客户的金钱，又不能达到更好效果，这就不可取了。
4.你们课程的优势在哪？
答:我们课程的优势在于，实际操作与实际项目相结合，在制作作品时，学员需要通过一直真实的现场，进行实地测量、勘测。根据不同户型、现场并制作方案。并通过与模拟的客户的交流制作出符合其需求的方案。
5.我是不是需要进行手绘方面的练习？
答:自从流行电脑绘图以来，手绘不再像以前那样需要利用透视的方法用马克笔绘制立体透视图，手绘已经成为和客户沟通时表达自己想法的工具，所以更多时以勾勒简单平面布置图或局部施工方法为主，这种技能可以通过较快的训练具备的。
6.这个班都哪些软件是英文的，我的外语基础很差，能学吗？
答:建筑装潢班有3ds max和Lightscape两个软件是全英文的，但每个命令的用法都是相对固定。在学习过程中，你只要会ABC，只需要牢记某个单词所能实现的效果就可以了，等课上到一周左右就能够比较熟练的知道常用单词的使用效果了。
7.听说市面上有3ds max中文版，为何不学习中文版软件呢？
答:因为自从3ds max进入国内以来，大部分的公司都是使用的英文版，如果你学中文版，到时去公司面试时会有很大的障碍，再说了学习英文版软件还可以大大的增加词汇量（笑）！
8.对入学条件和学历有什么要求吗？
答:会简单的使用Word等办公软件，对操作系统有一定的使用经验即可。这个专业的学历要求高中以上学历就可以了，对这个职业有浓厚的兴趣，而且要保证学习的时间即可。
9..参加入学测试的题目包括什么？
答:包括简单的电脑基础和逻辑题
10.为什么要有授课教师面试？
答:保证教学质量和学生的学习成效，安排授课教师面试或通过电话测试，主要是希望通过谈话的方式了解学生的学习能力和工作经验，以判断是否具备学习能力
11.什么样的人可以参加培训？
答:符合我们的入学条件、通过入学测试和面试的学生可以参加培训
12.如果不符合上述条件的学生，可否参加？
答:如果学生不需要我们推荐工作和就业，只要经过入学测试和面试可以参加培训

二、关于怎么学的问题
1.你们的老师是什么样的？
答:我们的教师是由有多年行业经验和多年教学经验的三维表现设计师、在国内有过多个大型的装饰工程的设计、资深的Discreet认证的教师、东方标准认证教师及NIT-Pro认证教师组成的强大师资团。
2.你们的授课安排是怎样的？
答:我们课程将近2个多月的时间，*部分通过实际案例为主来讲解各个软件的使用。第二部分通过实际项目的实际测量、勘测，通过实际项目的完成制作出设计的预算、报价、施工方案，并将设计方案提交给模拟的客户。然后利用AutoCAD软件制作出方案的平、立、剖图，通过3ds max软件制作出相应的三维效果图模型，通过Lightscape软件进行灯光渲染，*用Photoshop进行效果图的后期处理。
3.在*一个软件都要 学习半个学期，咱们这里才学习两个多月的时间，我能学会吗，是不是老师讲的东西太少了呀？
答:我们的课程是时刻跟着企业及这个行业需要在不断变化和更新，经过9年多的实际经验告诉我们这样的时间安排对学生来说是最合适的时间安排了，我们的课堂上所讲授的知识都是行业中常用的知识，对于行业中从来不用的一些知识我们也是不讲的，如果学生感兴趣可以跟老师沟通。

4.我的基础较差，在这么短的时间我能学会吗，如果今天的课程我没有学会课下是否有老师辅导。
答:我们的上课方法是老师平均讲20多分钟就让学生练习这20多分钟讲的知识，在练习期间老师会给学生辅导，我们建议学生在练习期间如果有问题，或者有没听懂的地方要及时地问老师，一定不要把问题压到课下一起解决，每天都是这样讲练结合着来学习，这样一天下来很少有学生在课下有问题，即使是有问题也不用担心，我们每一个班都会创建一个群，老师同学们都会在这个群上，课下有问题大家也可以在群上讨论解决问题。