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义乌爱咪儿幼儿园特色课程训练

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珠心算公开课

学习1+2，2+1，3+1

学习目标：
1、 初步认识加1就是多数一个。（任何数加“1”就是多数一个）

2、 通过游戏加深幼儿对“1～3直加一“的印象。

3、 操作中体验学习新知识的乐趣。

准备：①“礼物袋”里装有红花、1～4数珠卡片、数字“1”卡片4张

②做“冰糖葫芦”的串珠、竹签幼儿人手一份

③喜洋洋头饰若干 ④大算盘一个，铅笔一支、大黑板

过程：

1、 手指谣《手指歌》“大拇指头是爸爸……”活跃气氛，并为拨珠做准备。

2、 出示喜洋洋进入教学

S：“小朋友看，这是谁呀？”

Y：“喜洋洋。”

S：“它说看谁上课坐姿最美，最认真答问题就跟他做朋友，送他礼物！”

3、 引出新知识“1+2，2+1，3+1”

S：“小朋友们真棒！喜洋洋好开心哪！它今天带来就好多朋友和大家学心本领了！”（边说边贴出一只羊）“小朋友看现在有几只喜洋洋了？用数字宝宝几表示？”（边问答边出示式子
1 2 3
1 1 1
2 3 4

S：“在算盘上怎样拨？为什么会这样？”

4、 揭示其中奥秘，加一就是多数“1”个（小结）

5、 验证，请小朋友戴上喜洋洋头饰玩“加加乐”游戏

6、 再次验证“串冰糖葫芦”（强调竹签不能戳人，注意安全。

7、 总结：任何数加一就是多数一个。