义乌有哪些民办幼儿园好些.

义乌有哪些民办幼儿园好些

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                                            为孩子选择幼儿园时应深思熟虑
 
　　身为父母，当我们选择让孩子脱离家庭的保护并将他们交给别人照顾之时，这无疑属于我们最重要的转变。因为我们知道，年幼的孩子还认为自己与环境是“一体”的，因此我们做这个决定时需要深思熟虑。
 
　　人是关键
 
　　首先我们需要考虑的就是，由什么样的人来照顾孩子?作为父母，为了成为值得孩子模仿的人，我们会将所有的爱付诸行动。当你在寻找照顾者的时候，也要以此作为衡量的尺度。平衡是此处的关键。你要找的对象是在各方面都均衡发展的人，并且能把这种平衡给予你的孩子。
 
　　在作此决定时，要相信自己的心。如果你能感受到温暖与信任，感觉对方平易近人、反应灵敏，并在她身上看到责任感和慈爱，那么这都是很宝贵的品质。
 
　　看护人创造了怎样的文化?
 
　　就像我们审视自己的家庭文化那样，我们也要去审视老师在环境中建立了哪种文化。我们要先看建筑物的外观，是否提供了稳固、安全的外在结构(班级活动的节奏、健康的室内和室外游戏时间……)，并且是否让孩子有充分的内在自由去探索。
 
　　就如同我们在家时那样，我们要看看老师是否为孩子安排了具有目的性的活动?他们会参与每日的准备工作，并爱护环境吗?他们是否会帮忙准备点心?爱护玩具吗?亲密无间地工作也是一种游戏。要确认老师是否为孩子安排了许多室内外的自由创意游戏。
 
　　看看老师是否有良好的班级管理能力，并且能敏锐地注意到每位孩子的需求。在顾及整个团体的秩序之下，老师是否还有时间去关心个别的需求?要做到这点必须要有健全的日常规律，而且老师的时间要运用得宜;能及时用宽容的态度处理年幼孩子生活中常见的突发状况。
 
　　管理的策略是什么?
 
　　仔细观察老师如何运用纪律来管理孩子们，是否具有启发性而非苛刻、不认真或是优柔寡断?记得你在管教孩子时的关键词：坚定而温柔。
 
　　她坚定而温柔吗?孩子不听话时，她如何再次下达命令?在需要维持纪律的情况下，她是否能卓有远见地向孩子提供应对生活的技能，而不是直接下判断?她如何处理孩子间的争吵呢?有人打架时如何制止?如何处置?我们不只是观察，也要提出这些问题，并深思其做法，这些都是很重要的。
 
　　孩子的活动不应受限制
 
　　我们之前讨论过，运动对孩子各方面的发展都非常关键，无论是大脑的发展还是骨骼肌肉的成长，抑或是情绪的平衡。老师会鼓励孩子去从事健康的、具有目的性的活动吗?他们能否在晨圈时光中活力充沛地锻炼身体?孩子的创造性游戏是否是自由和主动的，而不是沉迷在电池供电或掌上型的电动玩具上?检视游戏的材料。
 
　　老师是否鼓励孩子运用想象力，并始终能让孩子做出积极的回应?在照顾小孩时，有没有打开电视让孩子呆坐在屏幕前面的习惯?看看孩子在托育机构里的活动，他们的行为举止平衡合理、谨慎且健康吗?
 
　　孩子有多少时间去户外奔跑玩耍呢?户外游戏是自由与创造性游戏，或者只是发号施令的小活动?户外的游戏空间是如何规划的?仔细观察老师对于孩子活动的态度。
 
　　物理环境很重要
 
　　我们可以用训练有素的眼睛观看外在的物理环境。我们在家中已经创造了让孩子健康成长的物理环境，现在也要找个类似的环境。要记得幼儿期是感官教育的时期，仔细看看游戏环境，是采用单纯而简单的方式来刺激感官的吗?
 
　　视觉环境如何?颜色的使用会不会太过鲜艳或不和谐，是温暖且诱人的吗?空间是杂乱的或整洁清爽的?玩具的摆放方式是令人赏心悦目的吗?视觉上有没有和谐感?眼睛能否放松下来，坦然地凝视每件事情?
 
　　声音的体验是怎样的?安静地坐在游戏场边聆听，这就是你的孩子每天将会体验到的东西。空气中会有忙碌的嗡嗡声吗?我喜欢把成群孩子忙着玩耍的声音想象成蜂窝的声音。幸福具有一种特别的声音，如果你仔细聆听就可以听得见。在游戏空间中听得到机器的嘈杂声吗?背景总是回响着收音机或电视机的声音吗?播放的是儿童音乐吗?或者是否听到老师与孩子歌唱与哼唱的自然声音?在聆听时寻找那种单纯、明朗而又美丽的声音环境。
 
　　去感觉触觉的环境。你可以用手指摸摸玩具和游戏材料。去触摸布娃娃、搭建材料、桌椅和毯子。天然材质是令人愉悦的，摸起来有各种各样的触感。木头在纹理、重量和材质上比塑料制品给人的感受更丰富多样。丝绸、羊毛还有棉花是温暖的，摸起来能感受到生命力，不像合成纤维那样潮湿或黏手。看看那里是否可以玩水与玩沙。对于幼儿来说，在室内与室外都能有这类触觉体验是非常好的事情。
 
　　是否有嗅觉的喜悦。闻到烹调美食时飘散的味道是人生很大的乐趣。但过期食物或是脏乱角落和橱柜中难闻的气味，持续的时间会比我们想象的还要久。你可以在孩子游戏的场所深深地吸口气。
 
　　身为幼儿的父母，我们知道要维持孩子的衣服、玩具和环境的干净有多么困难。当一群幼儿在一起的时候，需要非常注意细节才能保持空间的整洁、清新，并激发孩子的灵感;嗅觉通常是最准的。同时也要注意到，那里是否飘散着像家中美好食物的味道，或是莓果茶的香气。
 
　　味觉体验是怎样的。托育中心提供什么样的食物?在挑选食材和准备的过程中，寻找共同的价值观。他们对待食物的态度是怎样的?它是平衡合理、重要的、充满喜悦的日常体验吗?饭菜端上来时美观并令人心怀感激吗?食物是人类的基本需求，而准备食物是人类活动的重心，你也许希望孩子的托育机构能够反映出你的家庭在饮食方面的价值观。
 
　　在参访孩子的托育机构时，要观察家具与设施。考虑到孩子的感官教育，这些物品*都采用天然的材质。玩具柜是什么材质?桌子、椅子、玩具屋或城堡是用什么制造的?家具维修得很好吗?你的孩子会感知到家具是否得到了妥善的维护。孩子内心有把“爱的量尺”，即使家具是旧的，孩子仍然知道物品是否得到了爱护。
 
　　看看地板，是硬木吗?有地毯吗?要记住，孩子的大部分时间都将接触地板，或是直接坐在地板上。这地板是你喜欢的吗?看看窗户是否明亮，在空间中寻找阳光的踪影。如果有厨房区，去看看准备食材的器具是否干净，而且在吃过每餐饭或点心之后是否会收拾归位;要在厨房中找到美与和谐的艺术感。
 
　　现在你可以更深入探讨玩具与设施的材料。玩具是否能让孩子发挥想象力?活动是否自由、具有目的性?检查玩具所使用的材料，看看是不是具有各种各样质地的天然材料。再次确认玩具是否也被妥善维护;如果玩具明显地得到了妥当的爱护，孩子也会爱惜。如果大人用轻视的态度修理玩具，也没有让玩具保持干净，孩子也会漫不经心。看看孩子们如何与玩具互动。在孩子玩游乐设施的当中，可以看见托育机构对物理环境的关心程度。