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孩子不爱学习该怎么办？

随着社会竞争的日益激烈，越来越多的家长把希望都寄托在孩子身上。他们每天不辞辛苦的劳作，就是为了给孩子提供更好的条件，希望他们能早日成才。然而，家长对孩子的期望越高，给孩子的压力也会很大。很多孩子受不了，便会出现厌学的现象。厌学会引发一系列的问题，家长需要及时的消除孩子的厌学情绪。

一、查明厌学原因是关键

在孩子出现不爱学习、厌学现象的时候，很多家长都表示很愤怒，自己辛辛苦苦做的一切就是为了孩子。为他们创造这么好的学习环境和生活条件，而他们却一点都不懂得珍惜，还不好好学习。于是对孩子教育责骂一番，*不仅没有消除孩子的厌学情绪，反而导致问题更加严重。江校长提醒，导致孩子厌学的原因有很多，家长如果没有冷静的问清楚原因，而是粗暴的解决根本没有用。

通常，导致孩子厌学的原因有：

1、亲子关系错位。有些家庭的亲子关系是主仆的关系、领导与被领导的关系、警察和犯人的关系、经济合伙人的关系……甚至把孩子当成私有财产。

2、过分的爱、过分的关照、过分的干涉、过分的严厉 。过分的爱，已经使这一代不懂得什么叫做爱，什么是关心，什么是感谢。 过分的关照，使孩子失去了独立生存能力，能干的母亲培养出不能干的孩子。

3、说教、唠叨、比较 。有些家长对孩子总是不满意，总是对他们指手画脚，嫌这嫌那。而且还喜欢拿孩子跟别人比较，让孩子很烦。

4、 限制性信息太多 。中学生有了自己的思想，不再象木偶一样任人摆布，他们要求被尊重。 因此，我呼吁亲爱的家长朋友，对孩子要宽容，给孩子尝试犯错误的机会，也给孩子尝试成功的体验。给孩子独立思考、独立选择的机会，让他们自己成长。而不要过分的限制他们。

二、四招轻松消除厌学

1、增强自信法。人往往因为自信而成功，也往往因为缺乏自信而失败。事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心，产生了畏惧心理，丧失了兴趣，所以要建立起学习的兴趣，可以从增强自信心入手。

2、弄假成真法。卡耐基有句名言：“假如你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的，并且消除疲劳。”这种经验可以很好地应用在学习的兴起培养上;如果你对某一门课或对学习不感兴趣，你就可以训练自己假装对它感兴趣，并坚持下去，必定会有很好的效果。

3、兴趣迁移法。面对不喜欢的科目时，也可以运用这种兴趣迁移法，利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目，训练时进行下列做法;问自己愿不愿意把这门课学好，用肯定的语言来回答自己，比如“我一定能将数学学好”，“这些单词我很快就会背了”。这样反复默念，形成一种潜意识。

4、兴趣暗示法。很多对学习没有兴趣的同学，一拿起书就会产生不愉快的情绪，甚至厌烦、恐惧，从而关闭了自己的灵性之门，导致学习效率低下，甚至无效。当你摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时，就会产生一种愉悦感，厌烦、恐惧的情绪都被冲散，心灵之门渐渐打开，要学的知识就容易吸收进来了。痛苦也是学，快乐也是学，我们为何不去选择快乐地学呢?

孩子不爱学习是很多因素造成的，家长不能轻易的将责任怪罪在孩子身上。而是要从自己的身上找原因，通过自己的改变来影响和带动孩子。帮助他们找到学习的乐趣，树立学习的信心，从而消除厌学的情绪。

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