课程详情2015-12-08 14:47
学习本来是一件快乐的事情,可是传统的教育体制和落后陈腐的教育观念,打击了学生学习的积极性,使学习变得苦不堪言,令学生望而生畏。
1、白用功了!学习方法不对头,虽然学得很辛苦,但一直没有尝到甜头,没有享受到学习的快乐。
2、这事更重要!孩子的成长特别期。比如青春期,孩子遇到了更为神秘或不知所措的事情,这对于孩子“更重要”,所以,学习被暂放到了一旁。
3、老师讲得没意思!老师讲课的水平有限,本来可以讲出些味道的内容,让某位老师一讲,索然无味。这种情况也是有发生的。
4、我偏不!奇妙的心理原因。比如,青春期一种反抗心理。家长越是让孩子学习,他越是“偏不”!
5、尚未养成课程学习习惯。从幼儿园到*过程中,没有尽快适应*的学习生活,满心还是玩,学习生活成为对自己的约束。
6、上课听不懂!与这门课程相关的基础不扎实有关,孩子目前听课有困难造成的。
7、学习没入门!一门全新的课程,孩子还没有培养成新的思维方法,“没入门”呢,比如刚刚开了代数这门课程,面对大量符号,孩子不知所以然。
8、书呆子真傻!学风出现了问题。比如孩子结交了几个淘气不太爱学习的孩子。那些孩子非但自己不学,而且还“嘲笑”认真学习的孩子。厌学成为时髦和个性。
9、我不喜欢他!孩子认为某老师在处理问题时,不够公平,对自己不好,产生了对立情绪,从而演变成对这位老师所教的这门课的不良情绪。
10、快点下课吧!注意力在不学习,被引开了。孩子的兴奋点在网络游戏或者什么其他兴趣爱好上。
11、家都没了,学习有何用?家庭危机造成孩子的厌学。比如,父母间关系紧张,甚至在讨论离婚的事。
12、课程真没劲!这段课程本身可能真没有什么意思。这是我们都遇到过的,硬着头皮去学的经历,我们也是有过的。
13、老爸让人真操心!与家长不良言行的某种对立性谈判行为。比如,父亲过于嗜酒,非常影响家庭和谐,孩子采取类“自虐”的厌学行为,威胁父亲。
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