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少儿英语，你不知道的五个阶段

 

精通一门外语需要经过持久不断的努力，父母和孩子一定要有耐心，持之以恒，避免急功近利。我们许多父母不管自己的英语水平如何、自己是否在平日生活工作中应用英语，但为了孩子，大家都有一个共同点:就是在孩子的身边不断地给与积极的鼓励和支持，让孩子在每日和英语的接触中学会英语，*达到精通的地步。但有时在孩子经过一段时间的英语学习之后，他们还是不愿意说话，所以父母可能会对自己和孩子的努力产生疑问:孩子的英语好像完全没有长进？我们这样做是不是在白白浪费时间和金钱？

为了让父母消除这样的疑问，在这里给大家介绍美国新泽西州，具有28年教授英文作为第二外语的教龄，多部英语教育书本的作者Judie的理论:从英语启蒙至精通的五阶段。

*阶段:前语言时期

前语言时期是指从孩子英语启蒙至掌握将近500个英语词汇为止的这一段时间。根据个体的不同，比如:孩子的学习方式和每天在英语上花的时间，每个孩子在这个阶段所花的时间也不一样，这是孩子英语沉默时期。

这个时期孩子的英语学习重点应该是“听”。*的方式就是从爸爸妈妈嘴里念出来的故事，当然从英语儿歌，童谣，可以听的英语绘本，也是这阶段相对有效的学习方法。

第二阶段:早期语言时期

这个阶段的孩子走出了英语排斥期，掌握和理解了将近1000个英语单词。尽管他们还没有学习英语语法，并且在使用时常常会犯语法错误。但由于他们牢记了一些英语单词和词汇，所以他们也会试着使用这些程式华的英语单词和短句和人用交流。

这个阶段，父母要尽量鼓励和赞扬孩子为说英语而做出的努力。

第三阶段:语言形成阶段:

这个阶段的孩子大约掌握了3,000个英语词汇量，并且能使用简单的英语词组和句子与人沟通还可以用简单的英语提问。

这是英语学习过程中一个重要的阶段，因为，孩子的英语理解力有了很大的提高，也开始用他们所学英语进行读和写。

第四阶段:中级流利阶段

这个阶段，孩子已经掌握了将近有6,000英语单词和词组。在用英语和人会话或者用英语书写时，他们开始使用更复杂的句子来发表自己的意见和想法，也可以用英语提问。在学习英语的过程中，孩子会使用从母语文字翻译过来的英语。

这个阶段也是英语学习的一个关键阶段，处于这个时期的孩子开始用英语来思考，这样更能帮助孩子的英语口语的发展。

第五阶段:高级流利阶段

根据语言学家的研究，如果要精通一门外语，一般需要4-10年（有的认为是7-10年）持续不断的学习。为了保持自己英语会话的流畅性，孩子还需要在日常生活中不断的使用英语参与讨论的机会，这样孩子的英语才不会流失。

“Dolphin English哆纷少儿*英语”是一家培养孩子创新性思维，提升孩子全方位能力，帮助孩子确立健康品格的高端英语教育机构。致力于让*3-12岁少年儿童能够同世界上以英语为母语*的孩子一样，用英文学习各类*知识，掌握正确的英语学习方法，形成良好的英语语言思维习惯。

哆纷少儿*英语基于对第二语言习得理论、多元智能理论的深刻理解和巧妙融合。通过以孩子探索为主，老师引导为辅的教学模式，结合浸入式学习法，采用生动、活泼、富有趣味性及创造性的课堂形式，帮助*孩子对英语学习产生浓厚兴趣，并掌握正确的语言学习方法，建立第二母语思维习惯，同时培养孩子的全面能力和品格塑造。

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