昆明英语能力培训中心哪家好*哆纷少儿学科英语.

少儿英语如何进行家庭教育？

外*长这样想，其一，成长是*的，各方面的成长对孩子帮助都很大，相对于知识而言，更要看重情感与能力的培养。其二，学习是从生活中获得的，学校只是获得知识的一个场所，更重要的来源应该是生活中。

知识的来源，简称知源，是我们需要关注的，知源的合理性与丰富性，是英语学习的关键。

1、双语绘本的使用

绘本是我跟家长推荐最多的儿童读物。美文美惠，以精致的大图片，配上哲理性的小文字，激发了孩子无限的好奇心与想象力。4-6岁是接触图书的*时期，如何让他们爱上阅读？从这一刻开始。什么能做到？绘本！什么能让孩子在爱上阅读的同时，又爱上英语？读双语绘本！北京外国语*陈琳教授就总说，英语根本不是“学”出来的，而是“玩”出来的。这句话看似简单，实在很独到。“玩”说的是有趣的教学方法，也是轻松的学习环境。

2、进行双语对话

不是所有的家长都可以说出地道流利的英语，没关系，我们可以用中文沟通，在过程中插入一些英文的问题。如“明明，这是苹果你答对了，真棒！那英文还记得怎么说么？”当孩子取得小进步的同时，应该在最短的时间内快速提出一个新的要求，此时孩子处于士气高涨的时候，潜能最容易发挥，很容易再进一步。中文答对了，孩子肯定很高兴，这时候顺理成章练习英语，事半功倍。大一些的时候，就可以用短句了。

3、一起学唱英文歌曲

*家长*的教育缺憾就是不喜欢和孩子一起游戏、活动。与孩子一起听英文歌曲，唱英文歌曲，对于孩子来说帮助很大。其一，学习的动力，家长都不喜欢孩子不会喜欢，家长若表现积极，对他们是*的刺激。其二，英文的歌曲有很多是旋律欢快，可以让孩子感受英语的魅力。

4、体验新媒体学习

现在的孩子不爱听讲课，为什么？讲的有电视有意思么？讲的有手机有趣么？讲的有IPAD有新意么？没有，那你靠什么吸引学生？你在讲的时候，你能保证孩子在下面不说话，你能保证她不想别的事情么？老师们也都哑口无言。

时代变了，可以让孩子们去尝试，去体验。如外研通点读笔、步步高学习机、电视台的朵拉英语节目、布奇乐乐园等。其实，还是那句话最关键的是和孩子一起分享，而不是让孩子一个人摆弄机器。利用一些新玩具，进行辅助培养。

5、其他方式

知识无处不在，教育俯首皆是。画一幅画，可以用英文写个标题；照张照片，可以用英文写个短句；可以录个简单的英文朗诵；可以开个小朋友的英文派对；可以……只要你能用心“教”英语，孩子们就能专心“学”英语。

“Dolphin English哆纷少儿*英语”是一家培养孩子创新性思维，提升孩子全方位能力，帮助孩子确立健康品格的高端英语教育机构。致力于让*3-12岁少年儿童能够同世界上以英语为母语*的孩子一样，用英文学习各类*知识，掌握正确的英语学习方法，形成良好的英语语言思维习惯。

哆纷少儿*英语基于对第二语言习得理论、多元智能理论的深刻理解和巧妙融合。通过以孩子探索为主，老师引导为辅的教学模式，结合浸入式学习法，采用生动、活泼、富有趣味性及创造性的课堂形式，帮助*孩子对英语学习产生浓厚兴趣，并掌握正确的语言学习方法，建立第二母语思维习惯，同时培养孩子的全面能力和品格塑造。

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