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幼儿英语学习的方式

幼儿学英语的方法大致可以分为母语式的英语学习环境、感官式的英语学习方法和交流、互动、游戏的英语学习方式。

1、母语式的英语学习环境

课堂上，强调不用课本，没有拼字或音标，不刻意教语法，在家庭环境中反复播放课程内容，包括音乐、儿歌和故事，为孩子营造一个英语为母语的语言环境。比如:每天可以让孩子看10分钟左右的英文动画片或纪录片；还可以在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时间或晚上睡觉前播放英语广播节目。自身具备一定英语水平的家长，可以经常和孩子用英语对话，乃至用英语交流思想。比如早晨醒来说morning，见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生，刷刷teeth、洗洗hand，face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg。换上dress、带好cap、穿上shoes，one、two、three、four上学去。也可以在家里布置一些与英语有关的图画、标语等，营造出一种学英语的气氛，使孩子感到始终处在一个英语氛围中，这样他就会自然而然地去说英语。

2、感官式的英语学习方法

父母引导孩子通过视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉五种感觉方式，生动形象地让孩子理解早已熟悉的单词和句子，使他以先记忆后理解的方式学习英语，达到英美*同龄孩童的同等水平。英语学习如果只靠孩子死记硬背，效果往往事倍功半，严重地也可导致孩子厌恶英语，厌恶学习。通过感官式的英语学习方法，让孩子在学习过程中充分应用自己的各种感觉去感知英文单词，英文内容。比如orange这个单词，在教给孩子的过程中可以问孩子orange是什么颜色的呀？orange是什么味道的呀？还有什么是和orange一样颜色的水果呀？让孩子在学习英语的过程中觉得别有趣味，才会更加主动地去学，去问。

3、交流、互动、游戏的学习方式

父母在教孩子学英语的过程中，可以尝试多和孩子互动，多做游戏，让孩子们在玩乐或实体道具中自然地理解学习内容，并通过反复的练习来巩固他们的记忆，然后通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况，让孩子自然而然学会英语。

幼儿的英语学习需要贴近生活，需要在充满爱与包容的环境中，拥有幸福的童年和完善的早期教育是我们对幼儿的期望。英语教育的目标应不再只限于会开口说英语并与外国人进行沟通而已，而是教会孩子学会主动学习、并且养成阅读的好习惯，获取更深层的语言内涵。陪你读书会不定期地推广一些优质儿童读物和绘本，并且有专业的老师陪孩子读书，给孩子更贴近生活的教育，在生活中寻找学习的乐趣。

“Dolphin English哆纷少儿*英语”是一家培养孩子创新性思维，提升孩子全方位能力，帮助孩子确立健康品格的高端英语教育机构。致力于让*3-12岁少年儿童能够同世界上以英语为母语*的孩子一样，用英文学习各类*知识，掌握正确的英语学习方法，形成良好的英语语言思维习惯。

哆纷少儿*英语基于对第二语言习得理论、多元智能理论的深刻理解和巧妙融合。通过以孩子探索为主，老师引导为辅的教学模式，结合浸入式学习法，采用生动、活泼、富有趣味性及创造性的课堂形式，帮助*孩子对英语学习产生浓厚兴趣，并掌握正确的语言学习方法，建立第二母语思维习惯，同时培养孩子的全面能力和品格塑造。

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