昆明幼儿园—昆明睿思幼儿园.

早期教育的意义

早期教育具有奠基意义:能够帮助孩子*程度接近自己的潜能,为孩子各项能力良好发展奠定基础；能够培养孩子正确的人生观,价值观,为孩子健康的人格打下良好的基础。

1.脑发育水平

脑科学专家研究发现:1岁婴幼儿的脑物质重量已经接近成人脑重量的60%，6岁幼儿的脑重量是成人的80%。这些数字表明:幼儿本身已经具备了接受早期教育的物质基础，2～6岁幼儿入园接受科学的早期教育是完全可行的。

0~6岁是大脑发育最快的时期,如果这时能丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童的智力发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。如果在早期忽视了对孩子智力的开发,错过这个时期,孩子可能永远达不到他们可以达到的智力水平。

2.智力发展情况

美国心理学家经过20年对1500名婴幼儿进行追踪调查发现:人的智能开发呈递减趋势。如果把17岁定为人的智能开发的*值100，那么，0－17岁的智能是这样分布的:0－4岁开发了50%，5－8岁开发30%，剩下的 20%是在9－17岁完成的。

3.关键期理论

在人类某种机能获得是有关键期的，如果该机能在关键期受得适当的刺激和训练，就能轻松而高效地获得，相反，如果错过关键期，则该机能会退化或者封闭，以后即使花再多的时间与精力也难以开发。关键期理论是早期教育的重要依据，它的发现使21世纪人类的学习产生巨大的改变。

4.世界各国非常重视早期教育

脑科学的研究证明:婴幼儿时期是人身体、智能、个性、品德和行为习惯发展的关键期，是开发大脑潜能的*阶段。此时必需给予科学教育，才能为以后的成才奠基，更有专家断言，21世纪教育的制高点不在*、中学、*而在学前教育。

0~6岁孩子的大脑是一座蕴藏着巨大潜能的宝库，睿思独有的天赋潜能开发教学体系就是开启这座宝库的金钥匙！

睿思幼儿园拥有全云南省独有的儿童天赋潜能开发教学体系，以日本七田式全脑潜能开发为基础，融入国际开发天赋潜能最有效的经典游戏教学法，围绕幼儿在园一日生活，以游戏的方式进行，使孩子的记忆力、注意力、想象力、创造力、接受理解能力、解决问题能力得到大幅度的提高。

联系人:黄老师

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学校地址:昆明市官南大道65号福达路口