这些动词真强大：既能带不定式，又能带-ing分词.

英语中，有些动词既能直接带不定式，又能直接带-ing分词作宾语。那么它们意义以及用法相同吗？如果不同，它们又有何区别？又有哪些动词具有如此“兼容并蓄”的强大特性？

一、能带不定式和-ing分词而意义无甚区别的动词:

attempt,begin, can’t bear, continue, deserve, dread, hate, intend, like, loathe, love, need, neglect, omit, plan, prefer, reuire, start等动词后面既能用不定式也能直接带-ing分词，基本意义无甚区别，但也有一些不尽相同的地方:

1. 在begin, continue, can’t bear, cease, dread, like, love, neglect, omit, prefer, propose, start等动词后:-ing分词表示一般行为；不定式表示特定的或具体的动作

  He can’t bear living alone. 他难以忍受独居。

  I can’t bear to live without my parents. 我受不了离开父母生活。

  I don’t like reading novels. 我不爱读小说。

  It is hot today, and I like to swim. 今天天气热，我想游泳去。

2. 在need, want, reuire, deserve等动词后:-ing分词的主动形式表示被动意义，相当于不定式的被动态。

  These clothes need washing.

=These clothes need to be washed. 这些衣服需要洗洗了。

3. begin和start后的静态动词只能是不定式的形式:

  I began to believe his words. 我开始相信他的话了。

4. begin和start用于进行时态时，其后只能用不定式:

  It is beginning to snow. 天开始下雪了。

二、能带不定式和-ing分词而意义不同的动词

在forget, go on, leave off, mean, regret, remember, stop等动词后既能带不定式也能带-ing分词，但意义不同。这类动词主要有:

1. forget/ remember doing:忘记/ 记得做过某事（表示动作发生在“忘记”、“记得”之前）

   forget/ remember to do:忘记、记得要去做某事（表示动作发生在“忘记”、“记得”之后）

   I forgot to do my homework because I was so busy. 我太忙了，忘记要做家庭作业了。

  I forget having finished my homework。 我忘了我已经做完作业了。

2. go on, leave off,stop 后，-ing分词作宾语，不定式则作目的状语:

  stop doing sth停下所做的某事

  stop to do sth停下去做另一件事

  You had better stop crying now. 你*现在别再哭了。

  You had better stop to do your homework. 你*停下来，去做家庭作业。

3. try, mean, can’t help:根据其本身意义判断其后跟动词是什么形式

   try to do sth 努力做某事

   try doing sth 试着做某事

   mean to do 打算做某事

   mean doing sth 意味着做某事

因此，由上我们可以得出，虽然有些动词既能跟-ing分词，也能带不定式，但我们却需要根据情境、意义来判断和区分，做到具体问题具体分析，具体动词具体分析。

 

沃的国际英语

 

让你轻松快速说一口流利英语！

让你轻松赢战雅思托福小初高！！

让你升职加薪不是梦！！！

……

 

扬州沃的国际英语【常规课程】

1 少儿英语培训课程（7-12岁）

2 成人英语培训课程（*及以上）

3 英语口语培训课程

4 考级英语培训课程（四六级、公共英语等）

5 考证英语培训课程

6 出国系列英语培训课程（留学、移民、旅游等）

7 雅思，托福、GRE、SAT英语培训课程

8 英语口译培训课程

9 托业英语培训课程（包就业推荐）

10 职场英语培训课程

11 商务英语培训课程

12 企业定制英语培训课程

13 行业英语（金融、IT、外贸、酒店、船舶等）

14 VIP私人订制课程

15 其他英语培训课程