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授课学校: 珠海蓝实日语
课程设置
使用教材
使用方法
优点
初级班
N5
（原4级）
N4
（原3级）
精 读
（中教任教）
新版标日 初级上下册
（人民教育出版社出版）
语法与单词的精细讲解、辨析
1.词汇现代、实用性强；
语法编排系统，易于掌握
会话及课文内容的翻译与讲解
2.易于教师讲解和学生的掌握应用
读解的确认
3.课文内容篇幅长度适宜
接近考级篇幅长度
泛 读
（日教任教）
新版标日 初级上下册
（人民教育出版社出版）
会话练习 （依据教材中的会话和课文进行问答、对话）
1.会话内容现代生动
贴近现实生活
日本听力教材
听解训练（从假名发音入手，进行词汇辨音，依据教材进行对话及图解问答训练）
2.由浅入深，易于理解掌握
考级针对性强
中级班
N3、N2级
（原2级）
精 读
（中教任教）
新版标日 中级上下册
（人民教育出版社出版）
语法与单词的精细讲解、辨析
1、易于以二级语法、词汇为主的
词义辨析能力的提高
会话及课文内容的翻译与讲解
2、易于教师讲解和
学生的实际应用的提高
读解的确认
3、课文篇幅长短适当
利于考级读解训练
泛 读
（日教任教）
新版标日 中级上下册
（人民教育出版社出版）
日本听力、读解教材
会话练习 （依据教材中的会话和课文进行问答、对话）
1、会话内容的长短难度与考级听解的篇幅长短难度相当，易于学生循序渐进的消化理解
听解训练（注重看图听会话内容的确认解答训练）
2、强化针对性听解训练、
有利与考级听解能力的快速提高
高级班
N1级
（原1级）
精 读
（中教任教）
《新日语教程》高级1、2册
（人民教育出版社）
语法与单词的精细讲解、辨析
1、大量的词汇及课后习题易于以一级语法、词汇为主的词义辨析及解答应用能力的提高
会话及课文内容的翻译与讲解
2、易于教师讲解和
学生的实际应用的提高
读解的确认
3、课文内容难易、长短适度，
考级读解的针对性强
泛 读
（日教任教）
日语能力考试
《日本听力、读解教材》
从对话内容的分类情景词汇讲解入手， 抓住情景分类特有词汇
系统全面，题材丰富
场景真实，考级实用
总结讲解会话中
口语语法的特点
内容丰富全面，针对性强，
易于学生系统的消化掌握答题技巧
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