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南通ISO9001本地认证、南通ISO认证、南通.

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课程详情2017-05-31 10:41
南通ISO9001本地认证、南通ISO认证、南通

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质量体系建立和完善的过程,是始于教育,终于教育的过程,也是提高认识和统一认识的过程,教育培训要分层次,循序渐进地进行。   *层次为决策层,包括党、政、技(术)领导。主要培训:   1.通过介绍质量管理和质量保证的发展和本单位的经验教训,说明建立、完善质量体系的迫切性和重要性;   2.通过ISO9000族标准的总体介绍,提高按*(国际)标准建立质量体系的认识。   3.通过质量体系要素讲解(重点应讲解“管理职责”等总体要素),明确决策层领导在质量体系建设中的关键地位和主导作用。   第二层次为管理层,重点是管理、技术和生产*的负责人,以及与建立质量体系有关的工作人员。   这二层次的人员是建设、完善质量体系的骨干力量,起着承上启下的作用,要使他们全面接受ISO9000族标准有关内容的培训,在方法上可采取讲解与研讨结合。第三层次为执行层,即与产品质量形成全过程有关的作业人员。对这一层次人员主要培训与本岗位质量活动有关的内容,包括在质量活动中应承担的任务,完成任务应赋予的权限,以及造成质量过失应承担的责任等。
    
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