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授课学校: 郑州新干线小语种教育
韩国语T1教学大纲
一、课程目的与任务
通过教学,使学生达到韩国语能力测试T1级水平。学员可以熟练掌握韩语的发音、构成和韩语的音变规律;通过对文化和思维方式的介绍,增加学员对韩国的了解;掌握基础词汇约1000个,掌握和理解基本语法约60个,能够做简单的造句、日常交流对话等简单表达。
二、课程内容
教学主题 | 教学内容 | 教学目标 | |
0 | 发音准备 | 元音、辅音、收音及 简单的发音规则 | 掌握发音,能够正确流利的读课文 |
1 | 问候 | 陈述句、疑问句; 主语助词은/는;名词否定型 | 简单介绍自己、日常寒暄, 表达否定 |
2 | 家
| 主语助词이/가;指示代词; 地点后에的用法;名词并列 | 描述单个及多个物品, 介绍位置 |
3 | 家人和朋友
| 宾语助词을/를;敬语型; 动词、形容词并列;地点后에서的用法 | 简单介绍家人、朋友和故乡,对数字量词进行表达 |
4 | 饮食
| 行动目的地的表达;提议和建议; 共动句;主观否定;"ㄹ"特殊音变; 意志及询问意志;将来时;命令句 | 掌握简单的饭店用餐句型,并表述自己的喜好和意志 |
5 | 的生活
| 요体及其敬语型;再次确认; 过去式;"ㅂ"特殊音变 | 准确表达年月日、星期、具体时间,并简单的对自己的生活进行规划 |
6 | 购物
| 行动目的的表达;转折的表达; 定语词尾;"ㅎ"特殊音变 | 掌握购物用语,包含日常的问价及讨价还价等 |
7 | 交通
| 方向助词;因果的表达;劝阻和禁止; "ㄷ"特殊音变;"르"特殊音变 | 掌握简单的问路、指路用语,使用大众交通工具的用语 |
8 | 电话
| 个人意志;两者择一的表达; 假设的表达;将来时;限定名词的助词 | 掌握电话用语,和朋友约定时间、地点等,以及打错电话时的表述 |
9 | 天气和季节
| 承上启下背景的表达;能力的表达; 对比的表达;个人推测;现在进行时 | 描述季节、天气,并对其进行对比,简单季节性活动 |
10 | 节假日
| 个人打算;客观否定; 时间段、时间点前中后的表达 | 简单表述自己的兴趣爱好,并制定计划,简单规划假日生活 |
学员评价
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