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赤峰CAD培训、室内培训、装饰装潢设计培训学校.

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课程详情2021-01-09 10:30
赤峰CAD培训、室内培训、装饰装潢设计培训学校
一、量房阶段
项目是在商场,店面有两个入口,一个在是在商场里面,一个沿街。带好尺子和笔,测距仪,三两个同学一组,开始量。经过多次量房操作,大家已经很熟练了。
原始结构图
二、平面方案设计创意构思阶段
平面是这个设计关键的地方,平面没办法打动客户后面就没办法继续了。当时老师给我们分了几个小组,一起讨论方案,还带着我们跑了很多家石材展厅,不断的揣摩客户的不同心理需求,经过一周的讨论和老师指点修改,终方案出来了,老师要求我们好PPT汇报,配上设计说明,这些对以后工作都有很大帮助。
定稿后的平面布置图
方案平面采取中心圆弧形分割,放射形格局,大化利用空间,圆形收银台坐镇中间,可以同时兼顾两个入口的人流动向,也可以照应到每个小展厅顾客的动向,便于及时促单,提高成交率。 环形动线便于访客快速及时找到自己所需商品,为了让产品满足更多不同类型的客户需求,各功能空间的划分从风格、材料的肌理、空间性质及各界面的运用等。
三、效果图阶段
我记得一共出了十来张效果图,还是按组完成,其中我个人完成了两张,初模好了就给老师看一下,哪里不对及时调整,避免都做好了大幅度修改,东方学校老师也很耐心指导我们,也让我养成了现在工作一丝不苟的态度。
1、石材不仅仅用于传统欧式、现代、轻奢等风格,目前在精英阶层所流行的新中式也可以让石材大放异彩,本案新中式展区里引用石材的肌理替代木材来表达传统中式隔断,缓解人们对石材过于冰冷的视觉感受。
2、整体空间的灯光设计避免出现石材反射刺眼的光斑,影响石材本身材料肌理的观感,另外光源的光束角和显色性也很有考究。
3、空间除了用几何体块来表达石材的苍劲以外,在顶面上使用透光石,传达石材给人轻盈的感觉。
4、本案欧式展区顶面用镜面通过反射表达复式别墅2层通高背景,解决由于空间层高只有3米4无法做通高背景的尴尬。
四、施工图阶段
这一整套施工图纸,老师全都要求我们按照甲级设计院标准来做的,其中班级里有个同学在来东方之前有在家装公司工作过几年,以前也在别的培训机构花了两万多学费系统的学习过,这次来东方跟老师参加实际项目后他感慨很多,设计不仅要懂工艺,还要懂消费心理学,他说老师在这个项目里讲到的空间功能动线要考虑到如何拓客,留客,养客。如何通过设计帮助客户拓展客户渠道,他是次听人表达如此详细透彻。
别看这些图纸那么多,只要你理解了,画起来就很快。而且遇到不懂得老师立马会带我们去工地,现场教学的方式易理解好吸收。
五、施工跟进阶段
工地直观的学习,同学们学会了石材的各种工艺,湿贴、点挂、干挂等。在看到工地按照自己画的图纸一点点进展,同学们心里满满的收获感和成就感。
六、完工手机随拍
通过跟着老师从谈单量房到设计施工整个过程的学习,收获了很多从课堂上学不到的实践经验。这些经验也将成为我们人生中宝贵的资源。

赤峰东方教育李老师   一八三四七五八二二五八(电微同号)

地址:赤峰红山朝聚眼科医院院里东方职业技能培训学校 

一、量房阶段

项目是在商场,店面有两个入口,一个在是在商场里面,一个沿街。带好尺子和笔,测距仪,三两个同学一组,开始量。经过多次量房操作,大家已经很熟练了。

原始结构图

二、平面方案设计创意构思阶段

平面是这个设计关键的地方,平面没办法打动客户后面就没办法继续了。当时老师给我们分了几个小组,一起讨论方案,还带着我们跑了很多家石材展厅,不断的揣摩客户的不同心理需求,经过一周的讨论和老师指点修改,终方案出来了,老师要求我们好PPT汇报,配上设计说明,这些对以后工作都有很大帮助。

定稿后的平面布置图

方案平面采取中心圆弧形分割,放射形格局,大化利用空间,圆形收银台坐镇中间,可以同时兼顾两个入口的人流动向,也可以照应到每个小展厅顾客的动向,便于及时促单,提高成交率。 环形动线便于访客快速及时找到自己所需商品,为了让产品满足更多不同类型的客户需求,各功能空间的划分从风格、材料的肌理、空间性质及各界面的运用等。

三、效果图阶段

我记得一共出了十来张效果图,还是按组完成,其中我个人完成了两张,初模好了就给老师看一下,哪里不对及时调整,避免都做好了大幅度修改,东方学校老师也很耐心指导我们,也让我养成了现在工作一丝不苟的态度。

1、石材不仅仅用于传统欧式、现代、轻奢等风格,目前在精英阶层所流行的新中式也可以让石材大放异彩,本案新中式展区里引用石材的肌理替代木材来表达传统中式隔断,缓解人们对石材过于冰冷的视觉感受。

2、整体空间的灯光设计避免出现石材反射刺眼的光斑,影响石材本身材料肌理的观感,另外光源的光束角和显色性也很有考究。

3、空间除了用几何体块来表达石材的苍劲以外,在顶面上使用透光石,传达石材给人轻盈的感觉。

4、本案欧式展区顶面用镜面通过反射表达复式别墅2层通高背景,解决由于空间层高只有3米4无法做通高背景的尴尬。

四、施工图阶段

这一整套施工图纸,老师全都要求我们按照甲级设计院标准来做的,其中班级里有个同学在来东方之前有在家装公司工作过几年,以前也在别的培训机构花了两万多学费系统的学习过,这次来东方跟老师参加实际项目后他感慨很多,设计不仅要懂工艺,还要懂消费心理学,他说老师在这个项目里讲到的空间功能动线要考虑到如何拓客,留客,养客。如何通过设计帮助客户拓展客户渠道,他是次听人表达如此详细透彻。

别看这些图纸那么多,只要你理解了,画起来就很快。而且遇到不懂得老师立马会带我们去工地,现场教学的方式易理解好吸收。

五、施工跟进阶段

工地直观的学习,同学们学会了石材的各种工艺,湿贴、点挂、干挂等。在看到工地按照自己画的图纸一点点进展,同学们心里满满的收获感和成就感。

六、完工手机随拍

通过跟着老师从谈单量房到设计施工整个过程的学习,收获了很多从课堂上学不到的实践经验。这些经验也将成为我们人生中宝贵的资源。

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