课程名称
| 适合年龄
| 课程内容
| 教学目标 |
少儿启蒙
| 5岁/幼儿园大班
| 法语字母及书写,学会打招呼及问候,简单介绍家人,学会用法语辨识玩具、颜色、数字等表达自己对食物的喜好练习语音,学习儿歌
| 感受法语学习乐趣,培养优美的法语语音语调,能简单的介绍自己和家人朋友,能够使用简单句型
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少儿 L1
| 6岁
| 介绍自己,表达个人心情,询问他人基本的个人信息、学习学校、文具、游戏、颜色等相关词汇,表达日期、时间、描述一些日常活动。
| 能够提供及询问个人信息,能够简单表达个人情感,描述简单日常兴趣活动,能够计数,了解学校,学习相关词汇,能够简单表达意愿。
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少儿 L2
| 7岁
| 描述人物、日常行为习惯、环境、天气、了解身体部位、职业、家具等词汇,表达可能性,学会问路,表达交通方式,询问价格,表达数字,提出或询问建议、礼貌表达需求,谈论一件过去发生的事情,学会填写简单问卷、写明信片、简单的邀请信。
| 能够简单描述人、物、环境,能够描述现在及过去发生的事件,能够在不同日常情境下询问及提供日常信息,能够撰写简单的小短文
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少儿 L3
| 8岁
| 个人基本信息介绍,数字与日期,描述人物关系(家人,同学,朋友),描述个人喜好,学会购物,讲述平日的日常作息。
| 能够谈论个人情况和环境,能够询问和提供常用生活信息,能够表达自己的喜好和简单感情,了解表示空间和时间类词汇。
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少儿 L4
| 9岁
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介绍个人情况、谈论个人计划、描述人物、事物并作出评价、表达个人愿望,描述行为礼仪、介绍事件发生的背景、原因等,讲述人物过去的情况、习惯,相貌等,对过去的事件发表看法,比较过去或现在的人或事物。 | 能够谈论个人情况,能够讲述一个事件的发生,能够表达自己对人,事物的评价。
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少儿 L5
| 10岁
| 详述事实、表达情感、表达观点、学会给出建议、学会比较自己和别人的意见、学会作出假设。
| 能够准确详细地谈论具体的人和事物,能够细腻表达自己的情感、意见、观点、要求。
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