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对老师的引导有抵触情绪的考生,家长要懂得引导。当然,跟着老师的步子走不是说亦步亦趋,也要结合自己的学习水平、掌握程度。有的家长却很赞同孩子另搞一套学习计划,甚至还添油加醋:"你们老师不行,还是咱们自己来吧。爸爸给你请个家教。"我们不是一概地反对家教。不过试想,如果家教是一个*生,或是一个其他年级的任课老师,他彻底掌握高三的教学要求需要下多大功夫?他有那个时间和精力吗?

不要指责有些家长一旦知道孩子没考好或是高考落榜,就大肆指责孩子,甚至不分青红皂白地罗列罪名,只要是平时做得不对的、不好的,跟高考有关无关都扯进来。本来孩子心情就很沉重,这时父母非但没帮他们解脱,反而火上浇油,使孩子更加委屈,更加烦闷,甚至感到绝望。案例考生张某高考落榜,父亲知道后列举了他的六条罪状:,好吃懒做不认真学习,体重长到160斤,什么好吃吃什么,嘴里老不闲着,一边做作业一边吃零食,肚子里全是废物。第二,学习不专心,做作业时开电视,或是边做作业边用手机发短信。第三,经常看一些乱七八糟的书和杂志。第四,自己不好好做作业,不动脑筋,经常抄同学的作业。第五,没有上进心,讲吃讲穿,电视里的明星穿什么自己就想穿什么。第六,睡得早起得晚,高三的学生,晚上不到10点就躺下了,早上6点半还不起床。六条罪状一列,考不上*是"罪有应得",自己去想吧。

行百里者半九十:意思是说,如果把走一百里路看成一件事,那么前面走过的九十里路仅仅是完成了事情的一半。也就是说后虽然仅有十里路,但承担的任务却是整个事情的一半。这句富含哲理的语言告诉我们,当一件事情越接近终点时,越重要、越艰难、越关键。从学习上看,一个学生即使过去做得很好,但后时刻如果没有把握住,完全可能导致前功尽弃的结果。相反如果一个人在后关键的时刻能够抓得好抓的牢,完全可以笑在后从而笑得好。现在离高考还有七个多月,如果肯努力,完全有机会、有能力创造佳绩。事实上你是用一年的时间来复习过去两年学的内容,再具体些就是用一节课的时间复习过去两节课学的内容,即使过去没学好,只要后这一年抓好了,是完全有机会创造奇迹的。我教学多年,这样的事例遇到得太多了,在我刚出版发行的《英才是怎样造就的》一书中,列举了很多这样的事例。达州复读学校有哪些

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