中等职业

长沙博雅健康中等专业学校属于哪一类?.

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授课学校: 中等职业

课程详情2021-06-17 15:21
长沙博雅健康中等专业学校属于哪一类?
长沙博雅健康中等专业学校属于哪一类?
四月十五日,湖湘升学。
创建于1995年的长沙博雅卫生中等专业学校是湖南省教育厅批准的、经教育部备案的、经长沙市民政局注册的、长沙市和县教育局联合管理的公益性中等职业学校,是*妇幼保健协会妇幼健康职业(岗位)湖南培训基地、应急救援协会湖南培训基地、湖南省卫生局培训中心直属教学基地。设有卫生保健相关护理、跨境电子商务(保健服务)、计算机科学和应用(医疗信息管理)、体育训练(体育康复和保健)、老年服务和管理五个专业,1600多名全日制在校学生;开设专科、本科水平的高等非学历教育、医学继续教育和卫生保健职业技能培训,年培训人数超过3000人。从办学到现在,累计培养各类专业技术人才上万人,毕业生就业率达95%,就业稳定率90%。"德、智、体、美、劳全面发展"的教育方针始终贯穿于学校的始终,秉承"为学生创造良好的成长环境,为家庭培养温馨孝顺儿女,为社会提供健康的医护英才"的办学宗旨;坚持"严谨治校,优质兴校"的办学原则;注重学生综合素质的培养,注重学生职业素养与技能的培养。学生管理严格,教学质量优良,负责推荐就业,受到社会各界及家长的一致好评;多次获得省、市教育行政*授予"民办高校""依法办学、诚信办学高校"荣誉称号。四年来长沙市教育局对民办学校进行年度考核,成绩均为""。
坐落于长沙星沙级经济开发区湘龙路28号,占地面积150亩,建筑面积近10万平方米,设有教学楼、图书馆、实验综合楼、标径场、篮球场、足球场、游泳馆等现代化教学设施;设有标准化的学生公寓、食堂等生活设施;具有较强的基础医学实验中心、临床技能培训中心、公共服务体系;图书馆藏书超过10万册,电子图书3000GB;建立了以学生成长为目标的校园高速信息网络系统。领导班子育人理念先进,治学严谨,医学教育经验丰富,善于掌握医疗卫生知识,是一支团结务实,开拓创新的队伍。
拥有一支以重点*、高职院校、三甲医院骨干教师为主的160余人的专业师资队伍,在临床、教学、科研等专业领域具有优势,能保证学生掌握知识、技能科学、先进、系统、合理,具备职业发展所需的知识储备;学校与省内外高等院校、卫生健康行业、学会和各级医疗机构建立密切联系,为学生提供良好的实习场地,使升学和就业渠道畅通。
坚持面向市场办学,以护理专业为中心,围绕卫生职业人才培养开展育人工作,办学过程透明,注重校园环境的重要性和育人的整体性,致力于将学校建设成为促进师生健康、幸福的平台。为了探索护理专业高职学生的职业定位和发展方向,省内外各重点院校联合开展了长达10年的中、高、本贯通培养的探索与研究,形成了一套比较成熟的培养方案,按照本科教学标准要求,对高职起点学生进行培养。
充分发挥自身优势和活力,整合湖南医学教育资源,以"多元化、多层次、多形式"为基层医疗卫生事业培养实用型专业人才,打造办有特色、创有品牌的专业人才队伍,为湖南经济社会发展提供具有职业潜质的高素质、高水平的全民健康需求。

长沙博雅健康中等专业学校属于哪一类?

创建于1995年的长沙博雅卫生中等专业学校是湖南省教育厅批准的、经教育部备案的、经长沙市民政局注册的、长沙市和县教育局联合管理的公益性中等职业学校,是*妇幼保健协会妇幼健康职业(岗位)湖南培训基地、应急救援协会湖南培训基地、湖南省卫生局培训中心直属教学基地。设有卫生保健相关护理、跨境电子商务(保健服务)、计算机科学和应用(医疗信息管理)、体育训练(体育康复和保健)、老年服务和管理五个专业,1600多名全日制在校学生;开设专科、本科水平的高等非学历教育、医学继续教育和卫生保健职业技能培训,年培训人数超过3000人。从办学到现在,累计培养各类专业技术人才上万人,毕业生就业率达95%,就业稳定率90%。"德、智、体、美、劳全面发展"的教育方针始终贯穿于学校的始终,秉承"为学生创造良好的成长环境,为家庭培养温馨孝顺儿女,为社会提供健康的医护英才"的办学宗旨;坚持"严谨治校,优质兴校"的办学原则;注重学生综合素质的培养,注重学生职业素养与技能的培养。学生管理严格,教学质量优良,负责推荐就业,受到社会各界及家长的一致好评;多次获得省、市教育行政*授予"民办高校""依法办学、诚信办学高校"荣誉称号。四年来长沙市教育局对民办学校进行年度考核,成绩均为""。

坐落于长沙星沙级经济开发区湘龙路28号,占地面积150亩,建筑面积近10万平方米,设有教学楼、图书馆、实验综合楼、标径场、篮球场、足球场、游泳馆等现代化教学设施;设有标准化的学生公寓、食堂等生活设施;具有较强的基础医学实验中心、临床技能培训中心、公共服务体系;图书馆藏书超过10万册,电子图书3000GB;建立了以学生成长为目标的校园高速信息网络系统。领导班子育人理念先进,治学严谨,医学教育经验丰富,善于掌握医疗卫生知识,是一支团结务实,开拓创新的队伍。

拥有一支以重点*、高职院校、三甲医院骨干教师为主的160余人的专业师资队伍,在临床、教学、科研等专业领域具有优势,能保证学生掌握知识、技能科学、先进、系统、合理,具备职业发展所需的知识储备;学校与省内外高等院校、卫生健康行业、学会和各级医疗机构建立密切联系,为学生提供良好的实习场地,使升学和就业渠道畅通。

坚持面向市场办学,以护理专业为中心,围绕卫生职业人才培养开展育人工作,办学过程透明,注重校园环境的重要性和育人的整体性,致力于将学校建设成为促进师生健康、幸福的平台。为了探索护理专业高职学生的职业定位和发展方向,省内外各重点院校联合开展了长达10年的中、高、本贯通培养的探索与研究,形成了一套比较成熟的培养方案,按照本科教学标准要求,对高职起点学生进行培养。

充分发挥自身优势和活力,整合湖南医学教育资源,以"多元化、多层次、多形式"为基层医疗卫生事业培养实用型专业人才,打造办有特色、创有品牌的专业人才队伍,为湖南经济社会发展提供具有职业潜质的高素质、高水平的全民健康需求。

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