课程详情2021-06-22 07:42
湖南*
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湖南*的前身是
湖南广播电视*。在
广播电视*基础上创办湖南*不是简单的翻牌,而是一场深刻的教育革命,是学校事业的战略转型,必然对每个工作岗位的职能职责、每名教职工员工的素质能力提出新的要求,是新考验、新机遇。所以每个同志都要居安思危,从岗位任务着眼,从实事着手,从自己做起,创新性地完成好本职工作,扎实推进湖南*建设的各项工作。对于下一阶段的工作,必须做到"四个加强"的要求。一是要加强学习。*的建设体现了现代教育和信息化技术的深度融合,教育信息化建设的关键是人要信息化,所有的*,所有的教职员工,尚还不适应信息化建设的要求,不适应*的建设要求,要加强学习。二是要加强研究。承担起湖南省教育发展改革重点课题《湖南*办学模式研究》项目,全系统都要结合自己的工作岗位与职责,进行认真的思考,以不同的方式积极参与这方面的研究探索。三是要加强沟通。*与*之间,岗位与岗位之间,省校与分校之间,省校与国开之间,*系统与外部社会之间都要加强沟通联系。四是要加强合作。要用一种全新的理念,整合现有的资源优势,包括开放教育与高职教育、终身教育与非学历培训,提升整体综合办学实力。
- 中文名
- 湖南*
- 前 身
- 湖南广播电视*
- 创办时间
- 1979年
- 直属于
- 湖南省教育厅
- 性 质
- 普通高等学校
- 荣 誉
- 湖南省文明高校、湖南省文明单位
湖南*(原湖南广播电视*)创办于1979年,是一所采用现代教育技术手段进行远程教学、以职业人为主要培养对象的*,它是直属于
湖南省教育厅的
普通高等学校,在行政上由省教育厅管理,教学业务上接受中央广播电视*的指导,实行统筹规划、分级办学、分级管理、分工协作的体制。学校是教育部"
中央广播电视*人才培养模式改革和开放教育试点"总结性评估学校,"高职高专院校人才培养工作水平评估"学校、湖南省文明高校、湖南省文明单位。
要把湖南*的建设作为工作、生活的主题,做为关注、关心的聚焦点,做为努力奋斗的目标。推进湖南*建设的关键是要抓落实,要继续抓好内涵建设,重点推进全员导师制。在抓好常规教学的基础上多出实招,要开展一系列教学比武活动和教学评选活动,大力提升教师素质和教学水平。开放教育要以课题建设为突破口,
高职教育要以专业建设为龙头,大力加强课程和专业建设,努力提高学校的办学水平。
[1] 湖南*位于
长沙市芙蓉南路,交通便利,校园优美,是湖南省 "园林式单位"。省校校园占地面积17.6万平方米,建筑面积9.45万平方米 ,固定资产1.43亿元,其中教学仪器设备近5000万元。省校和各市州分校均建成校园网,建立了多媒体网络教室、安装了*在线教学平台、VBI卫星接收系统和双向视频会议系统,实现实时、非实时
交互式教学。省校的校园网已升级改造成万兆网。全省*共有固定资产15.9亿元。
[1] 湖南*下设市州和行业、企业分校21所,县级*教学站点148个,形成了遍布全省城乡的*教育网络。全省*系统有专职教师3500余人,管理人员800余人,技术人员400余人,兼职教师1700余人。省*本部现有教职工538人,有教师308人。教 师中有 教授28人,副高级技术职务者111人,具有博士硕士学位者104人。2003年7月,经省*批准,利用校本部资源成立了湖南网络工程职业,举办高等职业教育。
湖南广播电视*、湖南网络工程职业实行两块牌子、一套人马。
[1] 湖南*实行多层次、多形式、多规格办学,举办了远程
开放教育本科、专科教育、普通专科、
成人大专科教育、高职教育、中专教育以及
非学历教育。开设了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学9个*19类40余个专业,为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会,学校已为社会各界输送毕业生50余万人,全省*现有在校生12万多人。。举办岗位技能培训、实用技术培训、
工程师继续教育等非学历教育以及英语等级、计算机等级、证券、保险从业人员资格考试等,年培训非学历教育10万多人次。为各类社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务,统筹利用*教育资源建设
远程教育公共服务体系,为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务。
[2] 办学
宗旨是让学有所教、
有教无类成为现实,使处处能学、时时可学、样样有学、人人乐学变为可能,秉着"学高品敦,允精允诚"的教风,"日新其知,完善自我"的学风,"和谐进取,拼搏求索"的校风,践行"让学习伴随一生"的校训,未来一个时期,湖南广播电视*将按照建设现代远程*的总目标,立足于面向职业人的教育,坚持声誉和质量是生命,优化服务是根基,强化开放和系统建设是未来,高效运行是的办学理念,致力于汇聚优质的教学资源,提供体贴的支持服务,运行高效的办学网络,开展鲜活的科学研究,搭建服务社会成员终身学习的大平台,为构建学习型社会与和谐社会做出更大贡献