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2021年长沙望城区职业中等专业学校(初中学历读望城区中专需要什么要求).

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课程详情2021-08-06 12:48
2021年长沙望城区职业中等专业学校(初中学历读望城区中专需要什么要求)

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长沙望城区职业中等专业学校德育工作情况

我校始终将德育工作摆在首位,围绕社会主义核心价值观,多方式、多渠道对师生进行思想教育。(1)德育课实施:学校严格按照文件的要求,开设了职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康等课程,每周授课2节课,在规定的四个学期内完成教学工作。依据规定教学大纲,订阅规定教材和教学参考书,配齐教师,进行集中集体备课,德育课主渠道作用育人明显。加强班主任队伍建设,并定期开展班主任培训会议。(2)学生健康心理教育:校园开设了"心语小屋"心理健康室,积极开展针对师生的个体咨询和针对学生的团体咨询,针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座,并做好班级心理委员培训工作,营造积极、健康的心理健康教育环境。(3)德育活动开展:学校形成了一系列的校园文化主题教育,每月开展一次班级和文明寝室评比、系列主题黑板报、系列手抄报、校园文化艺术节、朗读者比赛、校园武术操比赛、大课间及各类知识讲座等,"班级雷锋行动周"是我们开展特色活动,每周会有一个班级践行雷锋实践,不仅服务于校园内,服务范围辐射校园周边。(4)文明风采活动开展情况:近几年来,学校高度重视每年的"文明风采"竞赛,积极组织参加大赛各类项目,学生踊跃参加,老师认真指导,为学校争得了荣誉。如:在2019年"文明风采"朗读者比赛我校有两项集体项目《江山无限看少年》《屈原》和两项个人项目《月光下的祖国》《等待》均进入现场决赛并获市级奖励,《等待》还入围了省赛;在第十五届班级合唱比赛中我校音44班节目《你来了》获得了市级二等奖。(5)团组织学生会建设及活动:我校学生会包括生活部、文体部、治安部、卫生部、男女生内务部和秘书组,让学生干部参与到校园生活的管理中,提高学生自我管理能力;学生科和团委每月都会组织学生干部培训,通过培训总结归纳工作中的问题与困难,不断加以改进提高。

长沙望城区职业中等专业学校党建工作情况

2019年,我校党建工作按照"抓学习,促规范,提内涵"的思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,进一步提升了学校党建工作规范化、科学化水平,为办好人民满意的职业教育提供了坚强的组织保证。(1)强化主题教育,提升组织向心力。自9月 "不忘初心、牢记使命"主题教育启动以来,我校聚焦主题主线,突出自身特色,沉下心学习、俯下身调研、定下心整改,收集领导班子问题35个,现场解决问题5个,已向相关*汇报请求支持解决的问题有3个,另有8个问题按政策予以答复,待解决的问题19个已全部落实整改期限。(2)强化支部建设,提升支部战斗力。继续实施党支部建设整体提升工程,进一步落实党支部"五化"建设要求,投入近30万元建设了高标准党建活动中心,配齐配强支部领导班子,严格落实"三会一课"、组织生活会、主题党日活动制度,开展了七一表彰、"不忘初心、砥砺前行"等10次主题党日活动;利用"和包支付"平台按月收缴党费,全体党员均能按时交纳党费;做好了党员培养发展工作,年内发展了1名预备党员。(3)强化队伍建设,提升党建引领力。深入推进党员"两学一做"学习教育常态化制度化,党总支中心组年初制定学习计划,确定每月主题,全年进行了10次专题学习讨论。支部充分利用主题党日、"红星云"、"学习强国"、"望城党建+"等"智慧党建平台"组织党员、教师深入学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神,组织开展了学习强国"学习之星"等评比活动;每个季度进行总结评比,学习参与度。(4)强化作风建设,提升廉政内驱力。学校成立了党风廉政建设责任制领导小组,明确了党风廉政的工作原则,分工明确,责任到人。开展"廉洁文化进校园"活动,通过敬廉崇洁主题班会、主题黑板报、"传承清廉家风、守护幸福家庭"主题征文活动等途径,全方面、多渠道地开展廉洁文化进校园工作,加强了党员干部的廉洁从政教育和教职员工的廉洁从教教育。

长沙望城区职业中专学校专业动态调整

学校建立并完善人才需求与专业设置动态调整机制,在调研的基础上,按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则进行专业动态调整,主动适应中职教育发展的新形势及长沙地区经济发展、产业结构调整对专业发展和人才培养的实际需求,并根据调研情况制定了《望城区职业中专特色专业体系建设规划(2017-2020)》。进一步优化专业体系和布局,在去年机械加工技术专业增加了工业机器人方向、计算机应用专业增加了VR方向基础上,2019年下学期在会计电算化专业增加了电子商务方向,逐步形成了以机械加工技术和汽车制造与服务两大专业群特色鲜明、旅游服务与管理一个专业成效突出、其他专业协调发展的专业结构形态,其他专业整体实力也明显提升,形成了自己的专业特色。

长沙望城区职业中等专业学校教育教学改革

一是公共基础课方面,在原来的职业规划生涯设计、职业道德与法治教育、就业与创业指导等课程的基础上,根据新时期发展的需求增加了《社会主义核心价值观》课程,把党的"十九大"和建国70周年大会精神走进课堂。二是专业建设方面。在原有的汽车运用与维修、旅游服务与管理等改革发展示范校重点建设专业中,计划推进汽车车身修复、整车与配件销售、高星级饭店运营与管理等专业的建设。三是课程及教材建设。确立以课程为中心的专业建设理念,加大课程建设与教材建设力度。探索建立工学结合的优质核心课程及教学课件等教学资源,开发与企(行)业紧密结合生产实际的实训教材,初步建设专业教学资源库和丰富的网络信息资源。四是师资队伍建设。着力优化师资队伍的学历结构与职称结构,加强专兼结合的"双师型"教学团队建设,同时以执教能力建设为重点,促进教师业务素质的全面提高。五是实践教学条件建设。大力加强实践教学条件建设,更新和添置了校内实习实训基地设施设备,完善学生在校内工学交替的条件,使各专业能够充分满足学生专业实验、实训和半年顶岗实习需要,为实现实践教学、校内生产性实训提供可靠的条件。科研能力加强,陈学军老师主持的市级规划课题《提高中职数学(对口升学)课堂教学效率的策略研究》和陈立功老师主持的市级规划课题《中等职业学校创业教育研究》顺利结题,并获长沙市科研成果二等奖;张银芳老师主持的长沙市"十三五"规划课题课题《*传统文化融入中职会计专业课程有效途径研究》和易伟老师主持的湖南省教育科学研究工作者协会课题《企业工匠精神在中职实践教学中的传承研究》顺利开题;盛跃辉老师申报的2019 年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目《中职学校"四有五能"教师培养的策略研究》课题成功立项。已经立项的课题按照计划积极推进,其他的专业组和教研组也在积极申报,课题研究有新突破,呈现新气象。 

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