2022年长沙民政职业技术*单招社会工作专业.

2022年长沙民政职业技术单招社会工作专业

社会工作专业

社会工作专业是*为主体,社会力量广泛参与的,以社会工作、社会学、心理学等为主干*基础,物业管理、医学、法学等为辅助*,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的*。

旨在为案主(client)提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题,帮助案主重塑自信,协助解决困境,重新融入社会。

主干课程

社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会工作管理、社会政策概论、社会概论。

培养目标

本专业培养具备"以人为本、助人自助、公平正义"的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等*和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

专业概述

社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群;预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题;开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的良好互动,促进社会的稳定与发展。

党在十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了推进社会工作发展的迫切任务。构建社会主义和谐社会,离不开社会工作人才的有力支撑。

社会工作人才是以助人为宗旨,运用专业知识和方法,进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作的专门人才,在协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正等方面发挥着独特作用,是现代社会管理与服务的重要力量。

在发达,社会工作已有上百年历史,社会工作者不仅数量庞大,而且普遍受过良好的专业教育。当前,我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这种空前的社会变革,给我国经济社会发展注入巨大活力,但也由此带来一些新的问题,各种社会矛盾集中凸显,社会问题大量涌现,迫切需要大量社会工作人员协助党和*做好化解矛盾、解决问题的工作。较高专业化水平的社会工作人才队伍,以加强社会管理,改进社会服务,已成为当务之急。

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传播与策划专业

《信息传播与策划》专业是主要培养德、智、体全面发展,具备较扎实的广告专业理论、动手能力强,较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能,既懂得广告专业的基本理论知识,又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程,具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理能力的科学基础,适合富于创造性和开拓精神的的实用性广告专门人才。

经过三年的系统学习让学生具备从事客户代理、信息调研员、网络操作员、信息服务中介机构业务员、企事业单位文员;传播机构业务员、数据库管理员、产品营销策划、广告营销策划、公关等工作的专业能力。

主干课程

传播学原理、广告文案写作、市场调查与预测、电视摄像、企业管理学、信息收集与分析、信息系统应用、市场信息学、新闻事业经营管理、广告策划、摄影摄像技术、数据库原理及应用、WINDOS技术、OFFICE应用、计算机网络原理、PHOTOSHOP、Illustrator图象设计、Coreldraw图形设计、网页设计等36门。

专业特色—"三重三双"

充分依托行业、企业,以适应市场需求为导向,以思想品德教育和基础理论教育为先导,以实践教学为核心,在要求熟练掌握相关基础理论知识和计算机水平的基础上,注重学生的实际应用能力和创新能力的培养,从而形成了 "三重三双"的办学特色。

专业特色

三重

1．重文化基础:

课程体系中强化文化课的比重,使学生具备较为完善的文化知识结构和较为深厚的理论素养。

2．重技能:

基础理论教学以应用为目的,课程设置突出针对性和应用性。聘请有丰富经验的广告业界人士教授专业课程,实现专业理论和案例教学相结合,增强学生的间接实践经验和动手操作能力。

3．重实践:

培养方案中突出实践性,注重基本实践能力和操作技能的培训。借助行业优势为学生充分提供实践机会,利用假期等课外时间让学生走进企业或者广告公司做广告并参与运作,为以后进入社会打下基础。在实践教学上,根据专业特色开设了多门实践课,在的实习基地,为学生提供实践、实习机会。同时定期聘请行业成功的人士举办专题讲座,以提高学生的实际设计、创新、创作能力。在专业教师的指导下学生还进行了了各项广告创意设计大赛(如:POP广告设计大赛)。

三双

1．双课堂:

课堂为教学计划中的课堂教学;第二课堂包括实践课和校外行业活动,及到广告公司、媒介广告*实习。

2．双基地:

与校外多家广告公司建立了长期的实习合作关系,让学生参与广告运作,增强实际操作能力。

康复治疗技术专业

康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

主干课程

1．核心课程:人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、*传统康复技术和常见疾病康复等。

2．实习实训:在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、*传统康复等实训。在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。 

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 

就业面向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医*、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。 

职业能力

1．具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力;

2．具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力;

3．具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;

4．掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;

5．掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。