2022年长沙民政职业技术*单招言语听觉康复技术专业.

2022年长沙民政职业技术单招言语听觉康复技术专业

言语听觉康复技术专业

言语听觉康复技术专业是一个高技术、惠民生的新兴专业。言语听觉康复技术专业于2012年在宁波卫生职业技术进行招生,是我国高职高专院校早设立的专业。专业定位于言语康复和听力康复两个方向,主要培养能胜任言语治疗师、听力师工作岗位的专业化人才。宁波卫生职业技术言语听觉康复技术专业目前是*职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位、浙江省现代学徒项目试点专业和校首批新兴特色专业。

主干课程

康复医学基础、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言认知障碍康复技术、听力障碍康复技术、助听器验配技术、言语障碍的临床康复等。 

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应康复医疗事业和健康服务产业发展需要,掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能,具有人际沟通能力,从事言语听觉康复的高素质实用型技术技能人才。  

专业简介

言语听觉康复技术专业是一个高技术、惠民生的新兴专业。言语听觉康复技术专业于2012年在宁波卫生职业技术进行招生,是我国高职高专院校早设立的专业。专业定位于言语康复和听力康复两个方向,主要培养能胜任言语治疗师、助听器验配师工作岗位的专业化人才。

专业主要成绩

*职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位

浙江省现代学徒项目试点专业之一

校首批新兴特色专业

学生就业

言语康复方向就业岗位:残联下康复中心、医院康复科、特殊教育学校、私立康复中心、创业(儿童言语门诊)

听力康复方向就业岗位:助听器验配机构、人工耳蜗公司,医院耳鼻喉科,残联下听力康复*、创业(助听器验配店)

学生就业优势明显:

(1)前两届毕业生就业率和就业质量高:毕业生质量得到行业肯定,前两届学生未毕业就已全部签约。浙江 省残疾人康复中心、省民政康复中心等纷纷来我校抢招毕业生,被*各大媒体(搜狐、新浪、人民直通车、光明网等)以"言语听觉康复技术专业毕业生供不应求"等为题多次报道。

(2)创业案例:第二届毕业生创办浙江省公益性的儿童言语矫治服务中心,项目已入驻学校创业园。

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视觉传播设计与制作专业

培养目标

       本专业以培养高素质社会实用型艺术设计人才为目标,注重学生思想政治、文化素养、审美意识和艺术设计技能,德技并重,全面发展。使学生掌握视觉传播设计与制作的基本专业理论和知识技能,具有一定的绘画造型能力、较强的创新创业意识和较高的审美素质,能够胜任平面设计、空间设计、展示设计、室内设计、项目策划、设计管理、上机操作、印刷等系列商业设计工作。

专业特色

       本专业在提高人文素养的同时,更加注重社会实践与动手操作能力的培养与训练,通过专业基础、艺术写生、岗位技能、艺术考察、顶岗实习等方面的学习实践,在艺术素养与岗位技能两方面同时发展,使学生能紧跟时代步伐,适应社会不断变化和对艺术设计岗位的新需求。

主干课程

       设计概论、素描、色彩、构成基础、图形创意设计、photoshop、Coreldraw、装饰设计、标志设计、CI设计、印前设计、广告设计与制作、网页设计、3D MAX、包装设计、室内设计、展示设计。

1．包装设计 本课程着重学习包装设计三大构成要素(外形要素、构图要素、材料要素)、包装的分类、包装标准化生产和包装测试、包装设计的程序、包装设计的基本常识、立体知识、包装功能理念、包装设计的相关现代设计理念等内容;培养学生利用包装设计知识进行实践设计和制作的能力等。

2．广告设计与制作 本课程着重学习平面广告设计概述、平面广告的设计与制作 、平面广告的印刷技术、平面广告喷绘制作、网络广告的设计与制作、电视广告的设计与制作等内容;通过学习使学生掌握广告设计制作程序、创意方法和广告设计制作的基本能力等。

3．装饰设计 本课程着重学习装饰图案发展概况、装饰图案设计的基本原理、装饰图案的创意和制作、装饰图案设计训练等理论和实践内容,通过学习使学生欣赏美、创造美的能力得到提高,对装饰工艺进行实践,使学生掌握现代装饰技法的运用。

4．企业形象(CI)设计 本课程着重学习CI设计的定义、CI设计的发展、CI设计的原则、CI设计的构成、CI设计的流程、CI设计的欣赏、社会考察、实践设计等内容,通过学习使学生掌握企业整体形象设计的基本能力,提高学生的审美能力和综合能力。

5．Coreldraw 本课程着重学习Coreldraw软件的文本操作、绘图编辑、桌面出版及版面设计、追踪、文件转换等基本知识和技能,利用教师精心挑选的、由易到难的插画临摹,达到熟练使用软件进行排版、插画设计的制作等实际工作。

6．3D MAX 本课程着重学习3ds max软件的工具使用、建模方法、贴图方法、灯光、摄影机的运用,图像的渲染和后期处理等内容。

就业前景

1．在广告公司、设计公司、彩色印刷、家装公司、企业策划设计公司等设计*担任平面设计、装饰设计、效果图设计、展览、展示设计等工作;

2．在出版机构、报社、杂志社、网站等媒体、相关设计类企业的设计*从事美术编辑、摄影、刊物设计、装帧设计、产品包装设计、网站形象设计、网页制作、Flash设计等工作;

3．在电视台、影视制作公司、媒体与传播类公司,从事影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、视频拍摄、影视编辑等工作;

4．在相关高等院校或教育机构,从事设计、设计管理、艺术教学等工作。