教育部、*妇联、民政部、家庭教育学会等单位相关政策文件、行业服务标准、课题的陆续颁布
《家庭教育促进法》明确将家庭教育定义为:父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响,而不是宽泛地扩大为家庭成员相互之间的影响。同时,还明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育;要求父母或者其他监护人树立家庭是个课堂、家长是任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
精讲实操课堂,解决0-18岁亲子问题
孩子厌学,沉迷电子产品?对学习/生活/社交,无动力无兴趣。对生命产生无价值观、无意义感?
越来越多的孩子抑郁,越来越多青少年失踪、自杀?
家长很忙,如何处理好亲子关系和孩子教育?
双减政策下,很多家庭非常焦虑,家长如何提升家庭教育能力培养出的孩子?;
2019 年 7 月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出:重视家庭教育。加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。2020年,在*教育工作会议上,教育部部长陈宝生发表重要讲话明确表示,要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册,针对不同学龄段设置课程、开发教材、举办活动,引导家长掌握科学的教育理念和方法。2021年10月十三届*人大常委会表决通过《家庭教育促进法 》明确未成年人的父母或监护人负责实施家庭教育,和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。;
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教育行业龙头企业近年相继进军家庭教育方向,家庭教育行业也将成为我国极具发展潜力的热门行业
我国需要大批家庭健康指导相关专业从业人员
市场人员缺口大,需求供不应求将会是未来三十年市场行业发展常态
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*人事人才培训网,简称,是由人力资源和社会部事业单位人事服务中心主办的级网络培训教育专业机构。颁发的(职业)技能培训合格证书是正规*单位颁的岗位技能证书,是承认可的技能证书,并非资格证书,证明持证者通过相关技能的培训考核获取该技能证书,用人单位可根据此证了解持证人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和继续教育学时等的重要依据。。
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