湖南信息职业*电气自动化技术专业单招技能测试要求.

考试时成绩不理想的同学往往选择走单招的这个方向,那到底单招好不好,有什么优势和劣势呢?担心让学生和家长担心的问题就是湖南信息职业技术单招,下文由小编给大家整理了湖南信息职业技术单招,下面仅代表我们的客观分析,详细还请学生及其家长自行分析。

产教融合,就业导向
现有各类各级实习实训基地148个,校外实训基地79个,中央财政支持的实习实训基地1个、教育部生产性实习实训基地1个、教育部双师性实习实训基地1个、省级重点实训基地1个、省级生产性实习实训基地2个、省级校企合作生产性实习实训基地1个、省级及以上教师培训基地25个。与华为科技、中兴通讯、联想集团、中联重科、威胜电子、宏梦卡通、华曙高科、等国内*企业开展了多种形式的深度校企合作。同时积极为湖南省中小企业人才开展智能机器人技术、云计算技术与大数据技术、3D类数字化制造技术、电商技术与服务等合作开发、技术推广60余项;已建成"湖南省示范性职业教育集团"。创建了*生创新创业孵化基地4个,创新创业实践基地及13个创新创业项目开发室。实施"三年不断线,分层递进学"的创新创业全程化教育机制。开设专业对接长沙市22条产业链,近几年在省内就业率达65%以上。近三年就业率分别为91.39%,89.91%,88.12%。

单招=单独招生
从2007年就开始了,招生学校是高职高专层次的学校(部分本科院校也可以单招),招生对象为中等职业学校的学生和普通高中生。普通高中生一般很少有人参加单招的,多数参加6月份的*统一高考。单招是授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,是高考的组成部分,单招必须在高考之前完成录取。

2022年单招在即,免费提供单招复习参考资料,免费咨询单招政策、择校指导、专业分析;专业提供单招选校指导、单招笔试面试知识强化培训;(热线132-9741-5459)

选择专业的""误区
1、将自己的"喜欢"当成选择"专业"的依据。比如:我喜欢打篮球,就去学"体育",没有结合自身的身体条件和未来可否从事这个专业的职业要求结合考虑,没有争取区分"爱好"与"职业"和"专业"之间的因果关系;
2、将别人过去的"就业结果"当成自己今天 "选择专业"的参考。比如:我们村里有某位几年前选择了"师范类"或"医护类"专业,现在工作很不错,所以自己也就去选"师范类"或"医护类"专业,却没有看到今天的就业形势与过去的就业形势已经发生了很大变化,今天的用人单位对人才选拔的要求也发生变化,今后的人才供求关系发生变化,目前很多岗位都是供大于求;
3、不知道未来社会需要的什么样的人才,缺乏对未来行业和就业岗位需求趋势的把握,完全凭自己的"感觉"盲目决定自己的专业。比如:听别人说某个专业好就业,出来工资高,而不去分析这个专业需要的人才标准是什么,自己能否达到这个人才标准。还有比如我的同学报考的是哪个专业,我和他关系好,所以我也报考这个专业这个学校等等;

4、只重视学校"牌子",不重视专业。不知道不是每个学校所有专业都是优势专业,不是每个专业都适合你,只认为这个学校是高级示范、高级骨干,过去是一专提前录-取类学校,也就是只重视"文凭",而忽视了"高职院校"的牌子不重要,重要的是你的"专业技术"水平和能力。
5、缺乏对所学专业的"主干课程"的了解。在选择专业时只看这个专业的名字"高大上",而缺乏对这个专业的主干课程进行认真研究,没有分析自己是否"学得懂"、"学得好"、"学得精",是否将来能够成为本专业的"技术人才"。

监督机制
(一)单独招生工作在学校招生工作领导小组的领导下进行,学校纪检监察处全程参与和监督,自觉接受上级教育考试*和社会的监督,按照"严格程序,加强管理,接受监督"的原则,做到报名条件公开,选拔程序公开,录取结果公开,监督机制公开。
(二)凡在单独招生中违规的考生及工作人员,按教育部令第18号《教育考试违规处理办法》处理,考生的违规情况将上报湖南省教育考试院。