课程详情2022-04-28 13:35
长沙科技工程学校 【排名】 新媒体+短视频市场概况调研
新媒体行业增长趋势与需求量
新媒体运营职位的人才需求量
暴增10.8倍
※ 数据来源:领英统计
根据第三方招聘网站数据显示,新媒体和短视频运营
相关招聘数量达391891个
※ 数据来源:第三方招聘网站
短视频用户规模
长沙科技工程学校 【排名】 UXD全链路设计师
培养设计师多线程思维能力
视觉设计
提升视觉设计技能,UI界面、图标等设计,增加设计创意,细节深化
交互动效
UI交互设计逻辑构思,UI交互过程中的动态效果的设计,制作思维导图
视频剪辑
5G视频时代,短视频剪辑技能,短视频文案、拍摄,短视频剪辑与运营
产品体验
产品的设计与制作,市场分析、用户调研、用户分析,产品运营,用户体验
什么是全链路设计?UXD全链路设计师能力要求
UXD全链路设计师是对UI设计师能力要求的全面升级
UI设计与审美能力
UI design and aesthetic ability
基础手绘能力
图形软件操作
平面设计
网页界面设计
APP界面设计
设计与表达
交互设计能力
Interaction design capability
功能规划
交互流程设计
界面布局设计
交互动效能力
原型设计能力
交互说明能力
技术与配合能力
Technology and cooperation ability
设计切图配合
各种规范制定
前端制作
各平台的技术了解
设计管理能力
Design management capability
设计项目的进度制定
项目需求分析与管理
项目进度与质量把控
项目协调与沟通配合
用户体验能力
User experience capability
用户分析能力
产品功能
产品交互流程设计
界面布局设计
交互动效能力
产品能力
Product capability
产品定位
完善产品需求文档
产品功能规划
原型设计能力
UI设计与审美能力
UI design and aesthetic ability
基础手绘能力
图形软件操作
平面设计
网页界面设计
APP界面设计
设计与表达
交互设计能力
Interaction design capability
功能规划
交互流程设计
界面布局设计
交互动效能力
原型设计能力
交互说明能力
技术与配合能力
Technology and cooperation ability
设计切图配合
各种规范制定
前端制作
各平台的技术了解
设计管理能力
Design management capability
设计项目的进度制定
项目需求分析与管理
项目进度与质量把控
项目协调与沟通配合
用户体验能力
User experience capability
用户分析能力
产品功能
产品交互流程设计
界面布局设计
交互动效能力
产品能力
Product capability
产品定位
完善产品需求文档
产品功能规划
原型设计能力
长沙科技工程学校 【排名】
对口高考(对口升学考试)是有目的、有计划地从职业中学毕业生中招收高校学生的专项措施,以满足职业中学毕业生升入继续深造的要求。也是为大力发展职业教育,贯彻落实科学发展观,坚持以就业为导向,促进教育公平,突出以人为本,改革评价制度,完善职教体系,推进集团化办学,培养高技能人才,促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只限于职业高学毕业生。对口高考始于20世纪80年代末,开始因名额很少,鲜为人知。近年来发展很快,近三年来招生计划不断增长。对口高考招生录取的新生同一性质,按专业编在同样班级学习,毕业后待遇等也完全相同,同属于全日制统招生。普通高校对口招生的范围是,中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班的应历届毕业生,主要考试文化课,语文、数学、英语,专业基础课和专业课。达到一定分数线后,由本省自行选录。有专科、本科两种选择。
对口升学和普通高考的命题的内容也有所不同,前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课,另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和文理综合科目,另要选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生,由学校统一安排辅导,参加对口升学考试。
对口升学相对于普通高考的优势
考试内容,考试的知识更简单、更基础,专业课考试要求更专业,对于基础较差的学生来说,这是一个通往普通高校的捷径,只要通过两到三年的努力就可以考取某些普通高校继续深造。
随着传媒业的发展,媒体对模特与表演人才的需求逐年剧增。电影、电视剧、广告、教育培
前景专业训、职业经纪、传媒公司等事业为模特和表演专业的人才提供了各种各样的岗位,其就业可景非常广阔,而且就业起点较高,收入丰厚。模特与表演专业的就业广泛,也得益于其专业
界眼的模糊化,更强调综合素质的培养。