护理学包括自然*的一系列知识。学生主要学习医学基础和预防保健的理论知识,要求具有对社区健康服务的基本能力。

中医护理

主干课程:人体解剖与组织学、生理学、病理学基础、中药方剂、病原微生物与免疫学基础、护理心理学、护理伦理与法规、精神科护理、德育、语文、数学、英语、护理礼仪与人际沟通、计算机应用基础、公共艺术、体育与健康、护理学基础、中医护理技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、急救护理技术、健康评估、药物应用护理、中医护理学基础、社区护理、健康教育、营养与膳食。

培养目标:培养具有一定的文化基础知识和中医护理知识,熟练的中西医临床护理和生活护理技能,适应医疗卫生改革的职业变化,能以健康的身体和心理从事中医护理、预防保健、康复、健康、宣传教育等工作,成为"下得去、留得住、用得上"的技能型中医护理人才。

护理专业毕业就业前景

随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入紧缺人才专业,应予以重点扶持。卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。

按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要 求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达1:8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人,医生总数为209.97万人,按卫生部 较低医护配置,护士的数量缺口近300万人。