专业类别 | 专业名称 | 招生人数 | 主干课程 | 培养方向 |
教育类 | 学前教育 | 100人 | 学前教育原理、现代教育技术、学前比较教育、学前教育学、学前教肓心理学、幼儿文学、学前儿童家庭教育、学前儿童语言教育、学前儿童心理卫生与辅导、幼儿园组织与管理等 | 培养从事幼儿教育教学和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关的教学、研究人才 |
医学类 | 生物制药 | 50人 | 人体解剖学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理生理学、 诊断学、医学影像学、内科学、外科学、中医基础理论、方剂学、 中医学、药理学、疾病学基础、生物化学、医药基础化学、天 然药物学、药物化学、中草药生产、基地建设、经营管理、技术服务等 | 在各级各类医疗卫生,制药厂和医药 研究所从事各类药物开发、研究、生产质量和合理用药、各个中草药种植基地等方面的工作 |
药物制剂 | 80人 |
中草药种植 | 50人 |
机械类 | 数控加工技术 | 100人 | 金属工艺学、模具数控加工技术、微机控制技术、数控设备编程、 机电设备概论、传感器应用等 | 数控加工工艺编排、实施、数据加工编程、数控设备操作技术岗位及机械工程师 |
焊接加工技术 | 50人 | 焊接过程的传感与、微机原理及焊接应用、自动控制原理、材料熔焊基础、焊接方法及弧焊电源、焊接结构力学等 | 从事电器设备的安装、调试、保养、维修及 焊接结构制造工艺实施、焊接车间的生产操 作和技术管理等工作 |
汽修类 | 汽车电气维修 | 50人 | 汽车使用性能与检测、汽车发动机结构与维修、汽车底盘构造与检修、汽车故障分析与诊断、汽车配件管理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计、汽车构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车发动机结构与维修、 汽车底盘构造与检修、汽车故障分析与诊断、汽车配件管理等电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计、汽车构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车装潢、汽车保险等 |
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