邵阳卫校(邵阳护理学校) -就业*景怎么样.

我院临床专业实习安排主要分布在长沙市的市级医院,长沙市一医院,长沙市三医院、长沙市四医院、长沙市八医院、长沙市中心医院,以及长沙县一医院、长沙县二医院、望城区人民医院、浏阳市人民医院、宁乡市人民医院等三甲、二甲医院,以及长沙市范围内的乡镇卫生院和社区卫生服务中心,完全能够满足高职临床专业实习的要求。 

长沙市三医院为我院附属医院,是一所集医疗、教学功能于一体的综合性三级乙等医院,为临床医学专业的科研、教学、见习提供了保证。我院临床医学专业教学模式"1+1+1",*年在学校学习公共课和医学基础课,第二年进入附属医院进行临床教学,第三年进行实习,更加符合临床医学的教学,学生能够更早的进入临床。 

*约有2780万人存在听力残疾,居*各类残疾人群之首,每年新增听力残疾人数超6万,其中,新生听力残疾儿童达3万名以上,占比一半。同时,随着人口老龄化的加速,老年人群的听力下降,言语理解和表达功能减退,部分需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际言语治疗师的需求量标准,每10万人口中20名。我国推算需要言语治疗师26万名,但我国现在言语治疗师人数不足1万。目前,国内*提出:言语听觉康复人才问题是言语听觉康复学的短板,成为制约*专业发展的瓶颈,要大力支持言语听觉康复技术专业的发展和应用技术型人才培养。        

就业去向

言语听觉康复技术专业就业范围广泛,主要包括各级各类康复中心(民政、残联、工伤、特殊儿童治疗机构)、各级各类综合医院和康复医院(耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科)、社区医疗卫生机构和社区康复机构、特殊教育学校、养老院、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类医疗器械公司等

1.情况介绍

医学美容技术专业现有专任教师30人,硕士研究生25人,其中正高2人,副高职称以上8人,双师素质型教师 27人.兼职教师8人,讲师15人,初级5人。通过引进、聘请、培养等方式,形成了"企业*引领、专兼结合、优势互补"的教学团队。通过校企合作、共同参与的途径,培养校内外专业带头人,充分发挥校内外专业带头人的技术优势和引领作用。对接职业岗位,每年选送骨干教师到长沙各省市级医院和美容机构进修学习,安排专业教师出境学习行业先进技术、职教新理念。同时聘请美容行业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了兼职教师库,加强兼职教师教学能力培训,兼职教师每学期承担部分专业课教学,参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学过程。