长沙中等专业学校

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授课学校: 长沙中等专业学校

课程详情2022-05-30 08:21
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第五,加强师资队伍的建设。我们叫做"双师型"队伍,既可以操作又可以教学,有的来自于工厂,有的来自于学校,但是他是"双师型"的人才,对于提高质量非常重要。第六,要作出制度安排。这个制度安排就是我们要修订职业教育法,目的是要引导整个社会转变观念,对职业教育高看一眼,厚爱一分,把职业教育看成孩子人生发展的一个非常有前途的选择和途径。第七,在制度上解决现在职业教育和普通教育相分离的状况。也就是建起一种"立交桥"。在职业学校就学的,他想上普通学校可以转过去,二者可以在一定的节点上实现转换,搭起一座"立交桥"。同时改变考试制度,目前,普通高校先录取,然后职业学校再录取,好像职业学校低人一等,要改变这种局面,就要从制度上做出安排。
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该校办学实力是很不错的,而且师资力量雄厚专业开设完善,保证大家在学校能够学校有用的专业知识和技能,不过在哪里读书都离不开同学们自己的努力,所以希望大家能认真对待自己的学业
音乐表演(声乐方向)
 

    培养掌握声乐演唱基本理论、基础知识和技能的高等专业应用型艺术人才,毕业后主要面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校,从事声乐表演、创作、教学等工作。
    声乐教学确立了以民族声乐为主,美声、通俗兼容的教学方向,开设有声乐、声腔、合唱、钢琴、即兴伴奏、形体、表演、歌剧排练、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲作法、艺术概论、 语音等专业课程。


人才培养规格要求
(一)培养要求
本专业学生在学习护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上,增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能,接受严格的护理和康复技能的训练,能胜任临床护理工作,具备一定的康复护理和护理管理的基本能力。通过三年的学习和实践,毕业生应具备:
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识。
2.具有规范而熟练的临床护理操作技能的基本理论知识,能运用护理程序实施整体护理能力。
3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识,能熟练操作常用的康复技能。
4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力,具有一定的护理管理的能力。
5.具有社区护理和社区康复工作的能力。
6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力。
(二)*要求
1.通过*护士执业资格考试,能从事临床护理工作。
2.通过学习,获得康复护理专科技术,如同时报名康复治疗技术专业成教,在毕业时除护理专业毕业证外,可同时拿到康复专业成教毕业证,就可以考取卫生部康复治疗士资格证,就业面更宽,范围更广,更有优势。
招生对象与修业年限
高中毕业生(含同等学历),学制三年(全日制)
课程设置方案
基础课:运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等。
护理学习领域:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等。
康复学习领域:康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。
六、就业方向
毕业后能在各级医院的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作。

对口升*与普高升*比较具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。
 
三个相同
 
一、考试的形式相同。都是采用"3+X"(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)
 
二、高校新生录取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序统一划线,统一录取。
 
三、考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。
 
四个不同
 
一、在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由各省自行编写教材;各个专业由*教育主管*指定与专业相关的统一的教材。
另外,对口升学所有开设的课程难度都低于普高,特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多,这对中专生来说是非常有利的。
 
二、高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。
 
三、在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加*统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在中专学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上*后还是继续学习这个专业。
 
四、培养的目标不同。职高对口升学的考生升入*后,培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业更容易。
 

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就业去向
毕业生取得健康管理师证书后,毕业后能在各级医院、社区、养老保健机构从事老年人健康管理与保健指导等工作的高素质技术技能型专门人才。  
就业前景
我国老龄化程度越来越重,失能老人越来越多。目前仅失能、失智老龄人就已超过4000万,其中96%患病需要长期照料护理,而据相关机构统计: "我国现有养老机构护理人员不到百万,拿到*证的不到10万人。如果按照国际公认的3位失能老人配备1名护理人员标准,我国目前仅养老护理人员一项需求就超过千万人"。根据预测,到2020年,长沙市老年人口数量将增至155万,老年人口比例接近20%。每千名老年人拥有老年床位数需达到35张以上。因此,我国目前老年保健与健康管理相关行业人才需求缺口很大,而我院培养的其他专业毕业生综合素质高、职业能力强,深受用人单位的青睐。近几年,就业率达到98%以上,我院连续8年被评为省市招生、就业先进单位。因此,老年保健与管理专业也会予以重视。


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