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4.飞机设备维修专业
培养方向:培养能从事飞机航线维护电子员,飞机定检电子员,飞行器地面检查维护、故障排除等工作,能胜任航空机务*一线工作岗位的技术应用型人才。
主要课程:《航空材料选用及热加工》、《互换性测量技术》、《飞机发动机结构与系统》、《机械零件设计》、《液压与气动技术》、《飞机构造基础》、《电子电工技术》、《钳工基础》、《数控加工编程与操作》、《航空概论》等
民航求职面试技巧
课程名称
开设学期
第5学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
1.拥有良好形体、礼仪和个人形象;
2.使学生在面试时,基本姿态标准,并养成良好的锻炼习惯。
知识目标
1.使学生掌握航空面试的基本注意事项;
2.修饰、改善和矫正身体的不良姿态,提高对正确姿态的控制能力;
3.培养高雅的气质和风度。
能力目标
1.具备在面试时时管理个人良好形象、体态的能力;
2.能在民航面试中准备充分。
主要内容
1.民航业的发展现状和发展趋势;
2.民航业人才需求情况;
3.民航业选拔人才的标准;
4.民航业就业方向与就业前景;
5.民航面试的形式;
6.民航面试的流程;
7.民航面试的特点;
8.民航面试的原则。
教学要求
1.教学中灵活运用多媒体技术、网络技术等;注重理论与实际应用的结合。模拟实践教学进行。
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。
6.无人机飞行控制技术
无人机飞行控制技术
第3学期
通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。
掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理;
能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道;
无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。
在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。
铁道工程技术(专业代码:600104)
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