课程详情2022-06-14 11:09
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<section powered-by="xiumi.us" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-width: 0px; outline-style: initial; outline-color: initial; max-width: *; box-sizing: border-box !im
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portant; vertical-align: middle; height: auto !important; visibility: visible !important; width: 156px !important;"/> 博士生导师,中南*教授。教育部护理专业教学指导委员会委员,湖南省护理学会副理事长,*医药信息学会护理信息学专业委员会常务委员。《*护理杂志》编委。主持教学研究课题2项,发表教学论文6篇,主编教材4本,副主编教材2本。主持湖南省教委、卫生厅、发展计划委员会等科研项目9个。发表科研论文30余篇。
portant; vertical-align: middle; height: auto !important; visibility: visible !important; width: 160px !important;"/> 硕士生导师,中南*教授,兼任湖南省儿科护理专业委员会委员。从事儿科临床、教学和科研工作20多年,主要研究方向为儿童健康保健。近3年主持省部级科研课题7项,教改课题3项,发表SCI论文4篇,CSCD论文13篇,获省级教学成果1项,校级教学成果2项,获*授权专利3项,主编和参编教材10本。
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并不是所有想要报考中等职业技术学校的同学*后都可以成功被学校录取的。在招生的时候学校还需要对同学们的自身条件进行考察,例如同学们的学历层次、年龄等等,都是学校要考察的,如果不满足学校的要求的话,也只能换一所学校进行了解了
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护理专业
培养目标
护理专业人才是目前国际、国内紧缺型专业技能人才,现代护理理念是对生命全程和全方位的护理,包涵健康促进、疾病预防和疾病后健康恢复等,是其它现代技术不可替代的,目前全球急需具备多元文化底蕴、系统医学知识、娴熟专业技能、丰富临床经验和厚重职业潜能的高素质护理专业人才。
主要课程
语文、英语、美育、体育、人体形态和机能学、药理学、预防医学、中医学、医学伦理学、护理学导论、护理技能实务、健康评估、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、营养学、社区护理学、护理心理学、护理教育学、护理管理学等。
就业方向
学生就业主要在国内各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心社区医疗服务中心、养老机构、卫生防疫机构、医疗保险工作岗位,从事临床护理、护理管理、健康教育等与卫生健康服务相关的工作。
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张宇波,女,2013级护理专业5年制学生
毕业时间:2018年6月
入职时间:2019年12月
工作单位:日本
工作感悟:依旧记得毕业前夕,在选择直接临床就业和赴日项目上犹豫了很久很久,但*终还是下定决心选择了来日本学习介护专业。刚来日本时由于日语的不熟练包括对介护专业不是特别了解一直小心翼翼,也不敢多说话,,但幸好单位的领导同事都特别好,氛围很轻松,工作甚至生活方面大家都很帮忙,也基于在国内学的也是护理专业有一定的医学相关基础让我和同行的小伙伴从开始的抵触到很快就适应了介护的工作内容。刚开始和大多是人一样会以为介护就是单纯的护理老年患者,但接触和从事介护专业后,还有是有很大区别的,其中*重要的就是尊重的概念,提倡的是尽可能的给病患提供帮助,而不是全程照顾,*大可能的维护老年患者的尊严,鼓励老年患者去用运动来对抗老化的身体,让身体尽可能的保持健康,保持活力,获得价值感。通过一年多的介护技能实习和学习,学到了许多先进的护理理念和实操经验,同时也不断提升了自己的生存技能流利了日语口语,希望回国后也能为*的养老产业发展添砖加瓦。
对老师的寄语:感谢你们用短短的5年时光把一群少不经事的小女孩培养成一个个阳光自信的大女孩,感激虽然不胜言语但铭记于心,祝愿老师桃李天下,工作顺利。
对学弟学妹的寄语:仰望星空,脚踩大地,做一个有梦想的人!学弟学妹们,请好好珍惜短暂却美好校园时光,加油。
对学校的寄语:当学生离开校园时,带走的不应只有知识,更重要的是能成为一个能独立思考,保持个性,并保持追求的人,希望博雅在传授学生专业知识技能的同时一如既往的发现并培养学生们的兴趣特长,使之成为合格的社会人!愿博雅明日辉煌依旧!
