医学高教

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授课学校: 医学高教

课程详情2024-07-03 12:04
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湖南维修专业学校
很多同学都对如何选择中专学校十分好奇。分析得出对比结论
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★助产专业


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培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,优良的服务态度、良好的心理承受能力、敏锐的观察能力、较强的就业能力和可持续发展能力,热爱医药事业,崇尚以"母婴保健为中心"的现代助产理念,掌握助产专业岗位所需要的基本知识、基本理论和基本技能,面向各级医院、妇幼保健机构、社区机构、计划生育指导机构、母婴护理中心等,能从事助产、临床护理、社区护理及母婴保健的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

专业基础课程:解剖、生理、病理与病理生理、护理药理、生物化学、护理导论等;专业核心课程:健康评估、护理学基础、妇产科护理、助产技术、儿科护理、内科护理、外科护理等;专业拓展课程:社区护理、护理心理、康复护理、护理人文等。

实习就业

助产专业遵循临床实习与就业紧密结合的原则,开辟实习与就业基地30余家,遍布湖南、广州、武汉、深圳、北京、上海等地,均为二甲及以上综合性医院,如北京总医院、中部战区总医院,深圳妇幼保健医院、深圳华侨医院、南部战区总医院、湖南省妇幼保健医院、长沙妇幼保健医院、湖南省人民医院、湖南省儿童医院、湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院,就业率连续多年在90%以上。

可考证书

护士执业资格证书、健康管理师、育婴员、母婴护理、老人照护等/职业技能等级证书。

继续教育途经

毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制专升本(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育" 专升本" 


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1.中职学生资助卡项目实施的背景和意义是什么?

答:中职助学金政策自2007年实施以来,总体进展较为顺利,但在一些地方和学校存在利用注册虚假信息、流失学生信息等手段套取、骗取助学金等问题。有关在调查研究的基础上,提出了利用银行卡加强助学金发放监管工作的设想。人民银行、财政部、教育部和人力资源社会部等四部委经过充分调研论证,于2010年9月出台了《人民银行 财政部 教育部 人力资源社会部关于全面推行中职学生资助卡加强中职助学金发放监管工作的通知》(以下简称《通知》),明确了中职卡的性质、优惠政策、办卡、补换卡、销户流程管理、助学金发放等重要事项以及相关工作要求等。

中职卡推广的目的是通过将银行卡的独特优势与中职助学金发放监管工作的目标要求相结合,促进实现助学金的及时、真实、准确发放,加强对地方配套资金到位情况及助学金发放情况的监管,维护助学金受助学生根本利益,促进教育公平和社会公平。

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近年来,学校共承担市厅级以上科研课题300余项,获市(厅) 级以上教学、科技成果奖30余项,其中获级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖4项,级科研成果奖1项,职业教育项目成果奖一等奖1项、二等奖1项、省部级科研成果奖5项;教师公开发表学术论文1000余篇,其中被SCI、CA、CSCD、CSSCI和人大复印资料等收录转载近100篇。教师共公开出版教材教参300余部,其中主编100人次,副主编90人次。学校主办有科技核心期刊《导报》及《湖南高等专科学校学报》。
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"中职生就业不再是难事"目前,我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡,经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,中职学校具有广阔的发展空间
护理系有专任教师44人,其中博导1人,享受湖南省特殊津贴1人,高级职称18人,执业医师12人,执业护士29人,职业技能鉴定考评员16人,"双师型"教师占教师总数93%。其中8人获得 "教师"、"青年教学能手"、"青年骨干教师培养对象"、"株洲市好老师"荣誉称号。近年来,全系累计获得省、市级及校级立项课题50余项,公开发表论文130余篇,主编和参编规划教材、省编教材50余部

 

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