课程详情2022-07-08 11:59
面对自 闭 症孩子,家长不应该做什么?
3、家庭训练中不要过度强调孩子模仿说话,忽视孩子主动表达运用语言和沟通能力。有的孤 独 症孩子可以读报纸、背广告词却不能在想喝水时,向他人说:"我要喝水"。再如:有的孩子可以快速模仿你很长的一句话却不能在适当的场合说出他要的东西,更无法与人进行沟通。像这样的例子数不胜数。
4、家庭训练中家长对孩子要求极其苛刻(从心里想消灭孤 独 症),甚至使用暴力,压制孩子的天性,大大增加了孩子的不安全感,使得孩子情绪很糟。
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那么自 闭 症是怎样造成的呢? 部份学者发现自闭儿中枢神经系统有某一些神经生理学或者是生化学的病变,因为这些不正常,造成他们接受外界刺激的敏感度跟正常人不一样,看外界的人物也跟正常小孩子的感觉不一样,所以他们会有一些奇特的、我们不能够了解的行为出现。当然这只是一些发现而已,要真正了解,解决自 闭 症问题仍有待努力。
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从语言方面来说,有不少的自 闭 症小孩从来就没讲话,一部分自 闭 症儿童虽然会说话,可是不能藉语言来和别人沟通,他们突然冒出一句像电视广告,或好久以前听过而和目前情况毫不相干的话;有一些自 闭 症儿童你、我、他等代分词分不清楚,譬如有人问他「你吃饱了没有?」他会回答说:「你吃饱了。」而不是「我吃饱了。」;自 闭 症儿童讲话的另一个特色是鹦 鹉式对话,譬如:问他:「你饱了没有?」他的回答是:「你饱了没有?」一直重覆对方的话。.此外,自 闭 症儿童的表达方式、抑扬顿挫可能和一般人不同,讲话的内容常常不切题,表达方式让人觉得怪怪的。
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