长沙康明中等职业学校 招生要求.
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课程详情2022-08-21 10:16
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长沙康明中等职业学校 招生要求
1、高速铁路客运乘务专业
培养目标:通过培养使学生通晓现代乘务体系,掌握专业知识,精通实操技能,具备较强的表达能力、倾听能力、抗压能力、沟通能力、应变能力、服务意识和团队合作精神,把学生培养成有学历、精技能、高情商,有实际工作经验和行业证书的实用人才,为将来从事铁路、航空、航海或其他交通运输领域的乘务、站务、商务、勤务、票务、客服等岗位工作打好了良好的基础。
2、城市轨道交通运营管理专业
培养目标:通过培养使学生通晓现代轨道交通服务体系,掌握专业知识,精通实操技能,具备较强的表达能力、倾听能力、抗压能力、沟通能力、应变能力、服务意识和团队合作精神,把学生培养成有学历、精技能、高情商,有实际工作经验和行业证书的实用人才,为将来从事铁路、地铁或其他轨道交通领域的乘务、站务、商务、勤务、票务、客服等岗位工作打好了良好的基础。
服装设计与制作 制作方向
服装设计与制作专业是运用各种服装知识、剪裁,及缝纫技巧等,考虑艺术及经济等因素,再加上设计
专业 者的学识及个人主观观点,设计和制作出实用、美观及合乎着装者的衣服,使着装者充分展示自身优
概述 点井绝藏其缺点,村托出独特个性。本专业突出应用特色,重视实践操作能力的培养。帮助学生独立
完成从主题构思、设计制板到成品制作。
音乐表演音乐表演
专业介绍:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和文化素养,能胜任声乐和器乐表演等艺术行业一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
课程设置:
文化课包括语文、数学、英语、政治、体育、计算机应用等。专业技能课包括声乐、正音、视唱练耳、音乐欣赏、歌曲写作、舞蹈、钢琴、合唱、键盘与和声、表演艺术、音乐教学法等课程。
就业前景
按国际标准,每10万人应配备20名言语治疗师、5名听力师。我国约需要言语治疗师26万,听力检测师6.5万名。但目前从业言语治疗师、听力检测师的人数均不足1万。据《2015年*残疾人事业发展统计公报[残联发(2016)14号]》截至2015年底,*已有残疾人康复机构7111个,已建社区康复站的社区总数22.2万个,已建设省级听力语言康复机构31个,基层听力语言康复机构961个。据卫生部2015年9月对*医疗卫生机构调查数据显示,*医疗卫生机构数达99.0万个,其中医院2.7万个,基层医疗卫生机构92.5万个,*三级和二级医院分别有2032所和7080所。*特殊教育学校数达2000所,但开设个别化言语语言康复的学校较少,*康复医学会儿童康复专业委员会调查数据显示,有22.41%的单位尚未掌握和应用言语治疗技术。截至2015年,*各类养老服务机构和设施11.6万个,儿童福利机构478个,并且随着我国人口老龄化进程不断推进和"二孩"政策的实施,我国各级各类养老儿童福利机构数量将不断增加。因此,言语听觉康复技术专业学生将有广阔的就业前景。
长沙康明中等职业学校 招生要求
影视灯光(舞台方向)
本专业为适应社会需要,弘扬*民族文化,继承*戏剧艺术和影视艺术的宝贵财富,借鉴中外舞台美术的创造经验,培养具有创造性思维能力和全面艺术修养,能独立完成戏剧、影视晚会等相关领域的灯光设计与操作管理的高级专业人才。本专业毕业生可在各传媒机构,电视台,剧团,影视剧组,灯光设计公司或相关企业事业单位工作。
开设的主要专业课程:灯光设计、灯光设计基础、灯光技术、灯光技术基础、灯光设计软件制图 、舞台设计、舞台技术、计算机基础、摄影、音乐基础、化妆基础、透视学、中外舞美史、素描、色彩、风景写生、西方戏剧史、艺术概论、导演基础、设计构成、书法、小品练习、计算机设计建模及表现、CAD工程制图等。
