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学xi画线条有两个目的:

1.练xi手感,形成手对笔的掌控感直线、曲线、到哪里停顿,都是由手控制笔的,一定要练xi好手感,因为之后在画画时,有时就是就是用线条来定一幅画的基调的。

2.掌握各类线条的表达线条的变换也是一个很重要的方面。什么时候画细的,什么时候画粗的?要怎么用一根简单的线条表达物质的属性?

那么能从事什么样的行业如果能跟专业走当然就会跟所学的专业有关,也有很多例外毕业没有从事自己的所学的专业,这算是例外就不多说了。下面就简单说说学美术能从事的行业。其实你可以这么理解,两个人要爬3层的楼梯,有文化的人是从二层开始,没文化的人是从一层开始,从一层到二层就是文化的积累,到3层就是绘画的理解。艺术肯定离不开文化,当然这个文化不是谁高考分高,高考考得是技能,文化是一种很玄学得东西,如果一定要说一个标准,就是看肚子里得货多不多,你可以做个实验,两个都没接触过美术的人,你让其中一个人提前一个月不停地看各种画家的名作,当然只能看,不能动笔,一个月后,两个人开始同时学美术,虽然不*,但是大概率提前看过*作品的人学习的速度要快。 

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有的宝宝在不到两岁的时候就已经开始画出人的雏形,那是一种纯粹的原生态,也是属于在艺术行为上发展得较早的孩子,这样的情况并不普遍,一般要在2岁之后才能达到。但是,这样一个有先天基础的孩子大多数时候也未能摆脱"沙画"的影响,如果真是用大自然无污染的沙,让孩子们去堆、去塑、去用流沙任意地画。孩子在画画时如果老是不满意,光想修改修改或换张纸画,说画错了,这说明孩子已到了转形期,对他们自己所画的真实性产生了怀疑,他们开始喜欢画得很像并崇拜大人的画,不再愿意画儿童时期充满幻想、异想天开,不符合比例、不符和逻辑、人比楼房都高的画了。这时辅导老师应"白话、白话"规矩了。

清王朝结束,思想兴起,西方文明输入,人们的生活方式、思想意识、审美要求都起了很大的变化。在书法艺术上的一个根本变化是宫廷珍藏的历代墨迹和善本碑帖的解放,竹木简的发现,通过展出、出版公之于众,海内外名迹大量影印出版,使人们打开了眼界。书法界的先觉者,对原来那种局限在金石拓片堆里的学xi研究方法感到不满,他们重新研究古代墨迹和拓本之间的关系,对毛笔运用的规律在认识上、实践上发生了剧烈变化。

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不能坐井底之蛙,如果要选一个目标追求的话,西画方面我觉得还是选国外的吧。基础无论何时都是重要的,脱离基础谈意识,脱离写实谈抽象都是,画不了写实的抽象画家基本都是被艺术搞的。不管你是不是天才,勤奋都是必须的,选专业的很重要,纯艺如文火煲汤贵在厚积薄发,设计之类如同爆炒妙在立竿见影,厚积薄发须有恒心,立竿见影若要持久则仍需经验之积累且一旦选择难以转型