赤峰室内设计专业学习班,松山区零基础学习班.

培养目标:

1. 与企业完全无缝结合, 培养高端专业型企业级室内设计师;

|2能独立进行素描、速写、手绘等;

3.成为合格的家装和工装设计混合型人才;

培训目标

4.能熟练掌握和应用软装材质;

就业岗位

5.能独立设计和接单谈单、预算报价; .

6.培养具有独特设计思维的高层次设计师;

|7 .培养对公共空间具有创新设计的设计师;

8.能胜任室内设计、装修设计、装饰设计等工作岗位。

培训内容:

1.装修公司或设计公司的组织及构成;

2.室内设计师职业发展与规划;

3.室内设计的制作流程;

阶段

4.室内设计的具体工作;

设计基础

5.室内设计师应该具备的能力;

6.室内设计人才培养目的和方向;

7.室内设计中常用的术语。

1.美术学:主体意识、艺术典型、形象思维、审美观念、题材、艺术美的

特征、美术创作传达等。

2. 艺术基础、艺术造型,光线投影和空间位置;

3. 素描.表现:表现形式及造型,线条、构图、比例、透视、明暗、空间

.等。

4.光影素描。

5.能运用造型的组织原理,对称与均衡、 节奏与韵律、 对比与和谐、多样

与统- -进行造型活动,激发想象力和创新意识。

6. 通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展美术感知能

第二阶段

力和造型表现能力。

CG应用美术

7. 体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣。

素描

|8. 运用设计和工艺的知识和方法,进行作品的创意、 设计和制作活动。

速写

9. 艺术形式美感及其与设计功能的统- 。

手绘

10.速写:速写的基本语言及形式因素;

11.人体结构与动态规律;

12.人物慢写及动态速写;

13.场面速写及速写中的默写、临萃、欣赏;

14.通过速写提升造型艺术能力,场景速写、人物速写、动态速写、默写

等

15.手绘:手绘设计技法、手绘设计创意、 商业空间手绘设计创意。

16.色彩景物、风景:静物写生与默写、风景写生与默写、人物头像写生

等。