幼儿园园长证报名时间和报名入口.

走进活动室

活动室,是师幼活动的主要场所;教育教学,是幼儿园的基本工作。幼儿园的一切工作,应该以教育教学为中心。一个不重视教育教学的园长,她的工作必定是本末倒置的。

所以园长要随时提醒自己多巡视活动室,走进活动室,有计划有目的地听课、评课,了解教师的教学态度、教学能力、教学效果,教学理念、教改状况;了解孩子的学习习惯、师生互动、班级常规等情况,掌握*手教育教学信息,为工作决策提供依据。

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幼儿园事无巨细,安全、卫生、教科研等,样样是重点,件件得紧抓。作为园长,既要善于调动教职工的工作积极性,站在全局的角度分解、下放管理目标,更要有敢于担当全局的勇气。日常工作面前,园长要做一盏明灯,为教师指明方向;困难险阻面前,园长要做一棵伟岸的大树,让教师有所依靠。不论是日常工作,还是困难时期,园长时刻要以*责任人的要求来约束自己,从而让教职工放手干,大胆干,在宽松、和谐的环境里实现幼儿园工作的创新与发展。

07年至今,随着人口出生高峰的出现,幼儿入园供需矛盾在*各地陆续出现。同时,随着社会的发展,家庭经济实力、文化层次的分化,家长们对于教育服务的需求也日益多元化。比如,有的高收入家长希望幼儿园引进外教,愿意为此每月支付几千甚至上万元;不少普通工薪家庭则希望每月只需花费几百元,拥有一个安全看护孩子的园所即可。入园人数激增、众口难调,各地*大力增加公办幼儿园、托儿所供给的同时,各类定位各异、质量不同的民办园所也如雨后春笋般涌现。在此过程中,由于办园质量参差不齐,导致家长、*和市场"三角关系"中的"张力"逐渐拉大。它的存在,表明附近有一定量的入园需求,并且公办幼儿园和正规民办园未能满足。是周围缺乏公办幼儿园,公共教育服务覆盖不到位?还是虽有正规园但收费超出家长的承受能力?抑或该幼儿园因陋就简,虽家长认可但无法达到*标准?无论是哪种情况,无证而存在、查处而不停办,都折射出家长需求与服务供给之间未能"无缝链接"的问题。两者之间存在的"裂缝",成为不规范民办幼儿园产生和存在的土壤。无证的非规范幼儿园游离于管理之外。此类无证的不规范幼儿园经营成本低、违规成本低,往往关了开、开了关,难以""。所以,政策的收紧,还有家长的选择。幼儿教育从业人员一定要配备园长证和幼师证。

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幼儿园发展趋势二:拒绝同质,特色发展史灵魂未来,单凭质量求生存是很难的,因为现在幼儿园越来越多,同质化严重,所以无论是公办园还是民办园,一定要"以特色求生存",办出其它园没有的、与自己的特色相匹配的质量园,这样的幼儿园才会更有前景。