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幼儿园和家庭之间用家园联系册、家长园地、幼儿成长手册,使家长了解科学育儿的知识,对家长提出一些具体要求,要求家长督促幼儿严格执行,积极鼓励有进步的幼儿,逐步养成良好的行为习惯。现如今很重视我们***的教育问题,从小开始抓教育问题,说不把教育放在***位就很难实现四个现代化,只有通过教育出来的人才才能走向***不同的工作岗位,报效祖国。孩子们就好像一张白纸,你画什么他就是什么。所以说,在学龄前时期,接受良好的系统的教育,会使孩子们学习到良好的生活习惯,使他们终身受益。我们不是要仅仅教给孩子们像拼音、数字、十以内加减法这些***简单、基础的内容,而是要教会学生们在这些知识背后的东西。假如孩子们在学龄前仅仅是学习拼音、算数这些浅显的东西,那么学前教育也就失去了原本的意义。如今的教育改革已经***执行了,分为高等教育,基础教育和农村教育。

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。为了发展义务教育而忽视学前教育的发展这是不科学的,同时也导致了前段时期内学前教育特别是农村学前教育发展下滑的趋势。为了解决当前学前教育面临的诸多问题,实现学前教育均衡发展,***教育部和各级***都要建立专门的学前教育管理机构,各级****应建立"专门机构、专人领导、专人负责、专项资金"的学前教育管理制度。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了要有一个目标。所以说,家是孩子良好人格养成的摇篮,孩子与父母的关系,是塑造孩子人格的重要基础。

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蒙台梭利教育的特点(1)以儿童为中心(2)不教的教育(3)把握儿童的敏感期(4)教师扮演协助者的角色(5)完全人格的培养(6)尊重孩子的成长步调(7)混龄教学(8)丰富的教材和教具(9)摒除奖惩制(10)爆发式教学成果的显现蒙台梭利教育的领域内容(1)日常生活练习(2)感觉教育(3)数学教育(4)语文教育(5)科学文化教育