天津码高乐高培训课程.

课程详情
课程亮点
1机器人常规课程主要通过让孩子进行系统化的结合实践的理论学习,掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识,让学生成为一个机器人操控者。

适用对象
14-16岁

学习目标
1.课程内容由简入难,循序渐进、逐步引导孩子学习。
2.参加对应比赛

课程内容
预科班—机器人之力学结构
适合年龄:4.5-6岁
课程特色:
通过课程搭建、延伸,与生活产生有机结合,增强孩子的生活认知(车辆搭建---交通意识);
通过动手操作,在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维;课程中通过角色任命,增强孩子的主人翁意识,培养责任心。
根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善,预科班课程采用无动力拼接方式,让孩子在老师的指导下完成搭建,并实现手部肌肉群的锻炼。

教 具:lego(9090+9656+45300)
初级班—机器人之动力机械
适合年龄:5-8岁
课程特色:
初步接触图形化编程增加趣味性,强化搭建及设计能力,学习各种复杂乐高机器人机构,编程软件Scratch等;
熟悉掌握搭建中的物理学原理,如"齿轮传动原理,杠杆原理,滑轮,能量守恒原理"等;
认识机器人搭建配件,掌握搭建技巧,搭建和编程;
教 具:wedo、wedo2.0编程、45560

中级班—机器人之智能操控
适合年龄:8.5-10岁
课程内容:
认识机器人编程、LEGO-EV3搭建及图像化编程知识、传感器基本用法;
基本逻辑语句的运用、功能任务实现逻辑锻炼、项目挑战。
代码编程与虚拟、乐高搭建相结合,提升孩子学习能力与思维深度。
教 具:乐高EV3(45544+45560)

高级班
机器人培训课程专业而系统,高级班细化ROBOTC课程,让孩子机器人学习基础扎实,稳扎稳打。码高拥有强大的师资团队,拥有的机器人教育,码高研究院专业教师领衔授课。该套课程有利于孩子关于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习整合。该课程包括各种类型的结构件,学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人,学习各种机械结构,如齿轮传动、链条传动,控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。接轨前沿科技,开阔眼界,培养孩子科学素养,让其在同龄人中迅速脱颖而出。整个课程以循序渐进的方式,引导学生学会基础的机构,再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中,让孩子对机器人知识进行科学运用。

相应比赛:
RLC 、FLL 、 VEX-IQ、VEX-EDR