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书法学习能够激发小孩的求知欲,对汉字的观察与分析,对书写过程的研究和琢磨,对名帖作品的欣赏与反思,都有助于拓展小孩的思维能力。书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力,无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

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报名对象:1、*各地公办、民办大专院校、职业学校、高、中、*书法教育工作者。2、从事书法教育的各级书法人士3、有志于为书法教育事业而奉献的人员。4、社会各界从事社会力量办学的书法教育工作者。5、应届、在读书法专业在校*生。凭据;

要注意掌握规律在临摹过程中,不能停留在对每一个具体字的认识和练习上,而应注意归纳总结字与字之间的区别和联系,去认识和掌握一类字写法的共同点,以收到举一反三之效。这样,可以大大提高练字的进度。这种规律,既可以通过自己临摹实践去总结,又可学习别人已经总结出来的经验。

提高综合能力 学过书法的人都知道,书法创作时不仅看的整体感觉,每个字的结构线条感也要考虑在内,所以考虑的问题就要非常周全,角度,视野,方法都要考虑在内,久而久之就提高了整体的综合能力,不管是在工作还是学习上都能够运用的到。