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二、班级活动快乐人

丰富多彩的班级活动,能够让孩子们永远充满热情地成长、对营造和谐文明的班级有着举足轻重的作用。班会课是促进班风建设、学风建设、班级文化建设的抓手,是班主任对学生进行德育的主阵地之一。下面,我把自己上班会课的一些做法与大家共享。

做到有规范性:既然是一门课程,就要有规范性,虽然形式不*,但教育目标、主题、内容、形式、过程、总结等基本要素是应该有的。

做到有创新性:班会课不能墨守成规,否则不能吸引学生,更收不到应有的德育效果。从内容到组长形式,从视角到观点,令学生耳目一新才能印象深刻,收到启发。

做到有连续性:要想使班会课成为教育学生和学生自我教育的重要形式,成为增强班级零距离的有效手段,班会课内容、教育效果上必须有连续性。

一节好课是需要精雕细琢的,而一节班会课也需要我们用心去准备,虽然它不能起到立竿见影的作用,但是有我们春风化雨般的引领滋润,相信有*一朵朵的鲜花定会悄然绽放的。

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A、命题单位不同:前者由省教育厅统一命题,后者由*教育部统一命题。

<p style="box-sizing: border-box; margin-top: 15px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; border-image: initial; font-size: 17px; vertical-align: baseline; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; line-height: 28px; text-align: justify; word-break: break-all; color: rgb(34, 34, 34); font-family: PingFangSC, " helvetica="" neue",="" helvetica,="" "nimbus="" sans="" l",="" arial,="" "liberation="" sans",="" "hiragino="" gb",="" "source="" han="" cn="" normal",="" "microsoft="" yahei",="" "wenquanyi="" micro="" hei",="" zen="" "st="" heiti",="" simhei,="" hei="" sharp",="" sans-serif;="" background-position:="" initial="" initial;="" background-repeat:="" "="">B、命题内容不同:前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课,另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和大综合科目,另要选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生,由学校统一安排辅导,参加对口升学考试。