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课程详情2022-12-01 20:20

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很多高中生在学习的时候,都会把希望寄托于*,因为很多人都会告诉他们,*生活是很美好的,既没有繁重的课业,也没有严格的管束。

但是有一些*专业非常难学,其困难程度不亚于高三,传说只有学神敢报考!

1、数学专业

数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门*。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
数学专业,在大众化的眼光看来,毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研,似乎太古板且就业道路狭窄。
其实,这些都是偏见,数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT界、科研界的"香饽饽",数学专业的就业前景有你看不见的"前途似锦"!
在*的数学*里,除了基础数学专业外,大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。
这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴,延伸到了各个社会领域,以数学为工具探讨和解决非数学问题,为人类社会发展做出了巨大的贡献。当然,这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。
如果对数学专业很有兴趣的同学可以报考,因为兴趣是*好的老师。通过自己的努力,应该是能学好的。但如果不是学霸级人物,自己对数学又不喜欢,不建议报考这个专业。

2、法学专业

法学专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在*机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
该专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
要通过司法考试就要背诵法律条文,对于很多同学来说也是难度很大,每年通过司法考试的人数并不是很多。

3、医学专业

现今医学分为传统医学、基于"生物-医学模式"近代发展起来的西医,20世纪西医又发展到"社会-心理-生物医学"或综合医学模式,后基因组时代系统生物学的兴起,形成了系统医学在全球的迅速发展,成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。
随着科学技术的突飞猛进,许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展。
医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健,即使*人民得到良好的*线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。
从就业形式来看,医学类的就业情况依然是*好的,对**专业排行榜,教育部公布了44所直属高校本专科毕业生一次就业率的有关情况,各高校总体一次就业率达到82%。
医学是一门深奥的*,要想学好很不容易。一到期末考试就是各种记忆背诵,即使是这样,期末考试仍然有很多同学挂科。大多数本科医学专业学习的知识还只是很基础的知识,大多本科医学专业都实行五年制。
比其他专业都要多读一年。因为这个行业专业性太强,很多本科毕业是因为就业压力大,找不到好的工作,不得不选择读研读博。

4、哲学专业

哲学专业是培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与*的现实问题的应用型、复合型高级专门人才的*。
他们具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力,具有较高外语水平的理论研究人才以及能在*机关、文教事业新闻出版、企业等*从事实际工作。
哲学专业开设的课程主要有:哲学概论、马克思主义哲学原理、*哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、*现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等,实践性教学环节包括社会实习、社会调查、社会公益活动等。
该专业毕业之后就业面比较窄,已经被多次评为就业率*低的专业之一。*本科毕业的就业前景不好,适合的岗位很少。
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要上二本院校的学生,在填报志愿前一定要了解所填报学校的校风、学风。

校风好,学风正的高校是*,选择里面的*重点*。现在高校的扩招严重,近几年高考*录取比例达到75%了,成绩中下的高中生都能读*。因此重点线下院校的学生素质比以前差了不只是一档,只有校风好学风正的老牌学校的学生才能真正学到有用的知识,读那些浪费青春的*,还不如职校甚至不如走上社会早几年打工呢。

而且由于计划生育的原因,这几十年每年新增的同龄人口数量相差并不大。所以虽然说***生依然是同龄人中的尖子(当然也多少注了些水),但是现在的一般*生怎么可能和九十年代初甚至八十年代的*生比素质,根本就不是一个层次的人群,人家是精英。

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高考纲领:

重点*学生孵化器

高考使命:

唤醒学生,造福学生,成就学生

高考愿景:

培养10%的学生拥有月收入过万的能力

培养40%的学生拥有自己支付*学费的能力

帮助90%的学生清晰找到未来人生的发展道路

教学特色:三位一体

教学模式:吸收、消化、释放三位一体

教学理念:专注、系统三位一体

教学文化:学校、家庭、社会三位一体

四大原则:

结果说话、自动自发、说到做到、合作共赢原则

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