课程详情2022-12-15 09:21
技校的学习方式比*高中的好: 技校的职业教育课程和*、高中的影视教育课程完全不同,不强调计算和背书,主要是学习专业理论课程加大量的实操训练,孩子*那种应试教育的成绩不好,到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式,能更好的发挥他的技能潜力。长沙环球职业中专学校 【转学】长沙环球职业中专学校好不好
长沙环球职业中专学校创办于1994年8月,创办以来,以"教师有特点,学生有特长"为特色兴校之路,以"崇德、尚能、弘毅、笃行"为教育理念,以"选特色专业、育*人才、兴一方经济、创社会效益"为办学目标,先后被评为"*级重点中等职业学校"、"湖南省示范型中等职业学校"。
职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史;
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学,一般招收*毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容,主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。
毕业待遇
学生在校期间,各科成绩合格者,发电子注册、网上可查询的毕业证书,*承认学历。毕业当年可参加湖南省普通高等学校*对口升学和职业院校单独招生考试,继续深造高等教育,获得*学历。
党*、国务院、省、市、县对大力发展现代职业教育的新政策有哪些?
答:近年来党和*对职业教育高度重视,2014年2月26日李克强总理主持召开了关于加快发展现代职业教育的国务院常务会议,2014年6月23日国务院组织召开了*职业教育工作会议,8月28日湖南省召开了全省职业教育工作会议。国务院和湖南省委、湖南省人民*都相继出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》,省*办公厅专门印发了《湖南省农村中等职业教育攻坚计划(2014-2016年)》,要求把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,打通中职、专科、本科贯通培养通道,搭建人才成长"立交桥",发展应用技术类型高校,培养高学历、高技能多层次职业人才,建立以提升职业能力为导向的专业培养模式,努力让每个人都有人生出彩的机会。
专业设置
1、机电技术应用专业:工业机器人、智能制造SMT技术;
2、旅游服务与管理专业:建设教练、瑜伽教练,航空、高铁乘务、地铁安检;
3、电子商务专业:新媒体运营、网络运营,跨境电商、市场营销,会计、财经、商贸;
4、计算机应用:国防预备役、消防、辅警方向;动漫设计、UI设计、建筑装饰、艺术设计;计算机组装与维护;互联网开发运营;
5、幼儿保育:美术、音乐、舞蹈、体育教育方向;幼儿保健方向;
6、汽车制造与检测:汽车维修与检测;汽车装饰、美容、销售;
7、现代通信技术应用:5G技术、光传输通信、数据通信、移动通信;
读技校可以上*吗?
读技校可以上*。
技校考*途径有:
*种,通过参加考试考上*:目前,技校生考*一般可通过三种途径:1、参加普通高考(以社会考生资格);2、三校生对口高考;3、成人高考;4、自学考试;5、春季高考;6、单招。针对中专技校学生的学习基础较弱的特点以及后续社会发展,建议*好是参加三校生对口高考。
第二种,通过不同职业教育形式就读大专:"三二连读"大专:这是*近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;"五年一贯制":它与"三二连读"形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而"五年一贯制"的办学主体则是高职院校。*毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得*承认的大专学历证。
招生对象及政策
1、招生对象和报名条件:凡2022届合格(各科*成绩合格以上,不含E)应届*毕业生均可报考我校,要求思想品德好,身心健康,无传染性疾病,无纹身。所有专业学生均需面试,航空服务、城市轨道交通运营管理专业,要求形象气质佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
2、凡报考我校的长沙市区*毕业生必须将我校填报为*志愿,以保证正常录取.
3、外地学生需持当地教育主管*升学成绩证明或*毕业证,到招生办公室报名,办理有关手续。
4、学校面向*招生,所有学生按照*、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生,除免学费外,前二年还可按当年政策享受*助学金(2000元/人.年);家庭经济困难的学生,可申请困难补助。另外学校设立"帮困保学助学金",对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励,确保学生完成学业。