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课程详情2022-12-25 12:35
学校资讯:长沙蓝天科技中等职业学校面积 、网上报名

近期有不少学员向老师咨询,课程费用又是多少?为了解决学员们向老师提出的问题,老师特地和老师交流了一番,整理了一份长沙市蓝天科技中等职业学校资料,供学员们参考! 学校资讯:长沙蓝天科技中等职业学校面积 、网上报名

长沙市蓝天科技中等职业学校是经长沙市教育局批准的一-所全日制中等职业学校。学校自创办以来,坚持"为每个学生人生出彩科学奠基"的育人理念,秉承"以服务为宗旨,以就业升学为导向"的办学方针,打造有温度、有情怀的职业教育,获得社会高度认可和一致好评,人民网、新华网、凤凰网、湖南都市频道等多家权威媒体对我校办学情况进行了持续报道。


中等专业学校
中等专业学校,简称中专,是指经*有关*依法批准设立,实施全日制中等学历教育的职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、高等院校附属的中专部等。从学校分类上看,中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工院校。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的"三定"方案,职业高中、普通中专和成人中专归教育*管理。
中职
中等职业学校是指经*有关*依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
2018年,*中等职业教育共有学校1.02万所,比上年减少442所,下降4.14%。中等职业教育在校生1555.26万人,比上年减少37.23万人,下降2.34%,占高中阶段教育在校生总数的39.53%。中等职业教育毕业生487.28万人,比上年减少9.60万人,下降1.93%。
 充分发挥学校地处省会长沙的区位优势、办学特色优势、校园地形地貌优势,把学校建成校园环境更优美、师生员工更快乐的温馨幸福校园,建成*级、省级文明平安校园。
学校现有专任教师102人,兼职教师12人,其中研究生学历15人,其他全部为本科以上学历,教师平均年龄在35岁左右,是一支热爱教育、关爱学生、精诚团结、工作扎实、经验丰富、业务精湛、勇于探索的*团队。现有学生1625人,32个教学班,开设有会计、电子商务、旅游服务与管理、计算机应用、建筑设备安装(消防工程)、社会文化艺术等专业。
 学校坐落在长沙天心区暮云,临湘江橘子洲头、岳麓山*城。学校占地80亩,教学设备设施总价值达3000万元,总资产5亿元。

学校校园环境
校园环境优美,全沥青路面,绿树成荫,拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进:城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等,一应俱全。学校实行封闭式管理,专职班主任全程跟踪服务,营造了安全、舒适、温馨的学习环境。

害怕学不会怎么办?
这完全是没必要担心,既然*能给中职开设这些专业,肯定是经过科学评估的,没有学不会,除非你不学,因为中职学生本来就对文化学习头疼,所以中职主要是学技能,都是通过动手来学,比单一的书本上学趣味性强得多,自然就能学会。

专业设置        方向      

1、旅游服务与管理

2、计算机应用

3、电子商务

4、幼儿保育

5、会计事物

6、社会文化艺术

中专生就业有哪些优势? 
1.中等职业学生受到青睐:主要原因是中等职业毕业生具有很大的可塑性,没有深入地参与世界,具有较强的职业素养,并且可以随时将其专业应用到实践中  
2.中等职业学生就业渠道很多:目前,为了适应就业形势的市场化,中等职业教育机构正在努力实现灵活多样的办学模式,培养学生实现多元化的能力。培养学生一专多能的素质,从而为学生毕业后的多种就业渠道提供帮助。  
3.职业学生有更多机会接受高等教育和创业:*的职业毕业生应有广阔而顺利的出路。除就业外,他们还可以参加普通高考,成人高考并进入*深造,还可以参加中等职业教育的特殊促进。高职院校设置的" 3+专业证书"高考将进入高等职业技术学校。

招生对象及政策
1、招生对象和报名条件:凡2022届合格(各科*成绩合格以上,不含E)应届*毕业生均可报考我校,要求思想品德好,身心健康,无传染性疾病,无纹身。所有专业学生均需面试,航空服务、城市轨道交通运营管理专业,要求形象气质佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
   2、凡报考我校的长沙市区*毕业生必须将我校填报为*志愿,以保证正常录取.
   3、外地学生需持当地教育主管*升学成绩证明或*毕业证,到招生办公室报名,办理有关手续。 
   4、学校面向*招生,所有学生按照*、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生,除免学费外,前二年还可按当年政策享受*助学金(2000元/人.年);家庭经济困难的学生,可申请困难补助。另外学校设立"帮困保学助学金",对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励,确保学生完成学业。 

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