湖南升学

(招生资讯)湖南都市职业*五年制大专面积 、招生计划.

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授课学校: 湖南升学

课程详情2023-01-05 18:06
(招生资讯)湖南都市职业*五年制大专面积 、招生计划

果你的孩子*成绩不理想,那么并不代表他以后的人生都是失败的,在这个时候只要你好好的引导自己的孩子,让他去学一门不错的手艺,学一些技术,那么在将来他也会靠着自己的技术,在这个社会上有自己的立足之地。湖南都市职业*五年制 (招生资讯)湖南都市职业*五年制大专面积 、招生计划

   湖南都市职业*是经湖南省人民*批准,教育部备案的一所全日制普通高职院校,*现有占地面积1262亩,建筑面积32万平方米,教学仪器设备总值7000万元;馆藏图书100万册;资产总额19.67亿元。


校园风采
学校拥有新颖的教学楼、实训楼,落地窗的宽敞食堂,高标准的田径场、篮球场,现代化的标准学生公寓。此外,学校拥有礼仪队、篮球协会、吉他协会、无人机兴趣小组等组织且每学期都开展各类比赛或活动,校园生活丰富多彩,这里即是你梦想的起点,也是你成才的摇篮……
教学特色
课堂纪律严明,教学以激发兴趣为导向,以实践训练为主线,以技能大赛为突破。教师运用现代化教学设备进行课件教学,采用分组教学方法和现代化学徒式教学模式实实在在让学生学到知识、学到技能,工学交替,产教结合。同时,学校经常组织书法绘画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、体育竞技等丰富多彩的校园文化生活培养学生高尚的道德情操。 
此外,学校积极推行校企合作,订单培养的人才培养模式,着力开展顶岗实习,促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合,使学生一进校门就能与工作对接,实行专业专人专岗位学习,正是因为学校对毕业生就业工作的重视,企业参与教学过程,学生技能扎实,每年毕业生都深受用人单位好评,供不应求。
职高与普高的区别
1、一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要;而普高则要求文化性重要。
2、职业高级中学/高级职业中学(简称"职业高中"、"职高")在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收*毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于*毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。
3、普高就是指普通高中,毕业后参加高考。
基本情况
我院自有校园面积方米,建筑面积方米;生均校园面积23.40平方米,生均建筑面积17.38平方米。租用长沙鸿发印务实业有限公司的部分印刷与装订车间方米为我院教学实训使用。

教学优势
学校采取的是三位一体的教学模式。学历+技能+养成教育,我们学校除了专业课和技能课之外,不管任何专业,还开设了形体课礼仪课、*生职业生涯规划课、演讲口才课、国学课、职业道德课、哲学课这六门课程都是必备的。同时,我校还配备了先进的教学设施;
我校的专业设置即是当前社会上就业前景*好需求*大的专业。同时又兼顾了同学们的基础。现就*生开展了多个专业。学生可根据自己的兴趣选择喜欢的专业进行学习。

教学优势
唯上采取的是三位一体的教学模式。学历+技能+养成教育,我们学校除了专业课和技能课之外,不管任何专业,还开设了形体课礼仪课、*生职业生涯规划课、演讲口才课、国学课、职业道德课、哲学课这六门课程都是必备的。同时,我校还配备了先进的教学设施,如:航空模拟舱,安检门,电子商务沙盘等。让学生可以更快更好的掌握所学知识并加以实际操作。
我校的专业设置即是当前社会上就业前景*好需求*大的专业。同时又兼顾了同学们的基础。现就*生开展了类八个专业。学生可根据自己的兴趣选择喜欢的专业进行学习。

专业设置  

【五年制大专专业】

1、艺术设计

2、印刷媒体设计

3、高速铁路客运乘务

4、城市轨道交通运营管理

5、空中乘务

6、机场运行服务与管理

7、建筑工程技术

8、建筑消防技术

9、工程造价

10、软件技术

11、计算机网络技术

12、电子商务

13、大数据与会计

14、现代农业经济管理

15、烟花爆竹技术与管理

16、音乐表演

17、新能源汽车技术

18、数控技术

19、汽车制造与实验技术

20、护理

21、康复治疗技术

中专适合男生的专业
1.电子信息类。相关专业:电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。
2.生物技术类。相关专业:生物技术、生物工程、生物资源科学等。
3.管理类。相关专业:工商管理类、人力资源管理、工程管理等。
4.汽车类。相关专业:车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。
5.物流类。相关专业:物流管理、现代物流等。

D学生住宿条件
我校学生公寓设备齐全,每间寝室配备独立卫生间、阳台、空调、洗衣机、热水供应系统、衣柜、书桌等。为确保学生用电安全,寝室内全部采用空调空气开关和USB充电插座。

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